五年级上册语文一课一练-3“没头脑”和“不高兴”∣语文S版.docVIP

3.“没头脑”和“不高兴”（同步练习） 一、给多音字选择正确的读音。 1． A．mú B．mò 模范( ) 模样( ) 2． A．tiè B．tiě 请帖( ) 字帖( ) 3． A．shé B．Zhé 折扣( ) 折本( ) 二、填空组成词语。 满不( ) 不由( ) 热闹( ) 应有( ) 赤手( ) 人山( ) 三、在文中找出表示下列意思的词语。 1．完全不放在心上。（ ） 2．形容情绪低落、失望懊丧的神情。（ ） 四、下列各句运用了什么修辞手法?写在括号里。 1．“没头脑’’像没头的苍蝇一样，乱碰乱撞地往里走。 ( ) 2．鸟儿们的眼珠子都快飞出来了。( ) 3．麻雀扯着嗓子，唱着自己编的歌。( ) 4．“不高兴”像一头发怒的猛虎。( ) 五、修改病句。 1．这天刚下过雨，“不高兴”跟几个同学一块儿回家放学。 ______________________________________________________________________ 2．看戏还用带那些玩意儿?这可太崭新了! _____________________________________________________________________ 3．一天，“不高兴”来到“没头脑”家，他对他说：“我们去看电影吧!” ______________________________________________________________________ 六、读课文片断，做相关练习。 “没头脑”来到少年宫，刚想进门，门卫拦住他，问他怎么没带食物和被褥。“没头脑”挺纳闷(ｍēｎ ｍèｎ)儿：“看戏还用带那些玩意儿?这可太新鲜了!”门卫解释说：“这地方太大了，楼房太多太高，楼里光有楼梯，没有电梯，也没有指示牌，要找到剧场，没有十天半个月还真不行。不带吃的还不饿死?” “没头脑”呆住了，门卫安慰他说：“不要紧，我给你开一张条子，一路上会有人照顾你食宿(sù xiǔ)的。” 1．用“＼”划去括号里不正确的读音。 2．选出与文中的“新鲜”一词意思相同的一项：( ) ①新鲜的水果 ②空气新鲜 ③电脑不算新鲜东西了。 3．把文中画横线的部分变成直接引述句。 ______________________________________________________________________ 4．“没头脑”听了门卫的话，为什么“呆住”了? ______________________________________________________________________ 七、阅读这则童话故事，完成练习。 小猴居住的地方离水源很远，用水比较困难，于是它准备挖一口井。 第一天开始挖，挖了几尺深，没有水；第二天它继续挖了几尺，还是不见水；第三天又接着挖了几尺，可还是看不见水。 小猴累得气喘吁吁，它索性撂下铁锹不干了：“原来此地没有水。” 猴妈妈知道了，接过小猴手中的铁锹，在它挖过的洞里挖了几下，一股清凉的水就涌了出来。 再努力一下就能成功的事，如果缺乏恒心，就前功尽弃，实在是太可惜了。 1.用“‖”给短文分段。 2.短文是按____________的顺序叙述的。 3.用“可惜”造句。______________________________________ 4.这个故事告诉我们一个什么道理？ __________________________________________________________________ 八、写作。 学完《“没头脑”和“不高兴”》，你是不是也想到了自己做的一些粗心事？你有没有爱发脾气给自己和别人带来麻烦的事情？以后你要怎样改正呢？请以《我也是个“没头脑”（或“不高兴”）》为题目，写一篇300字以上的文章。 参考答案： 一、1．模范(mò) 模样( mú ) 2．请帖( tiě ) 字帖(tiè ) 3．折扣(zhé ) 折本(shé) (解析：考查多音字，要求学生平时多积累。) 二、在乎 自主 非凡 尽有 空拳 人海 三、 1．满不在乎 2．垂头丧气 （解析：学生可根据上下文意思理解。） 四、1．比喻 2．夸张 3．拟人 4．比喻 （解析：考查修