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幼儿园家长培训计划 2008-2009学年幼儿家长培训计划 家庭是一个人成长的起点，是孩子接受教育的第一所 学校，父母则是孩子的第一任教师，家庭教育是人类一切 教育的基础，直接影响着孩子今后的成长。随着经济建设 和教育改革的深入发展以及我国改革开放和市场经济的发 展给家庭教育带来了层出不穷的新情况、新特点和新问题, 使广大家长面临“生子容易，教子难”的困惑。通过幼儿 家长培训班的学习，要让家长们充分认识到，家庭教育是 一门科学，科学、合理、系统的家庭教育对子女一生的成 长起着十分重要的作用。《规程》指出：“幼儿园应主动与 家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣 传科学保育、教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。” 《纲要》中也提出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本 着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主 动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”因此，我 们幼儿园越来越深刻地认识到加强家庭教育指导的重要性, 提高家庭教育水平和家长自身素质，不但是家庭的需要、 而且是社会的需要、更是教育发展的需要。师长共同树立 正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，用科学的方法启 迪和开发幼儿的智力，促进幼儿全面发展。 以幼儿家长培训班为切入口构建家庭教育指导模式 培训目的：通过幼儿家长培训班，对家长进行有目的、 有计划、有系统培训。帮助家长转变教育观念；提高幼儿 家庭成员的文化素养，树立终身学习的理念，为孩子们创 设良好的家庭氛围；帮助孩子养成良好的学习习惯和行为 习惯。 培训对象：本园3—6岁幼儿家长为主要的培训对象。 培训内容： 1、 二期课改新理念的疏导。 2、 每个年级组有专题研讨内容： 大班：1、指导家长培养孩子良好的学习习惯。 2、主题活动中家长如何有效协助孩子收集信息。中班: 1、指导家长培养孩子良好的行为习惯。 2、在主题活动中家长如何指导孩子收集信息。小班： 1、 指导家长培养孩子良好的生活卫生习惯。 2、 主题活动中家长的作用。 3、 各年龄段幼儿家庭调查表的指导。 组织形式：专题系列讲座、家庭教育经验交流会、家 长辨析会、案例分析、主题交流会等形式。 幼儿家长培训班的保障机制：每学期开学初由指导者 商量制定幼儿家长培训班的计划，把每一项培训内容落实 到每位指导者，大家分工合作，齐心协力努力开展好每一 次的培训。并不定期发放家长问卷，分析调查情况适当调 整培训内容，完善的保障制度能确保家庭教育指导的开展。 2006-200 7幼儿家长培训计划 一、 培训目的： 以《幼儿园工作规程》精神为指导，认真执行《托儿 所、幼儿园卫生保健制度》，结合幼儿园实际情况，向家长 宣传讲解幼儿教育和卫生保健等有关知识，争取家园配合 搞好幼儿保教工作，制定合理家长培训计划，把幼儿园安 全、卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩子在幼儿 园健康、快乐成长。 二、 具体要求： 1、 每学年新生入园后召开一次家长会，向家长宣传讲 解幼儿教育和卫生保健等有关知识，争取家园配合搞好幼 儿保教工作。 2、 每学期由保健医生组织家长进行幼儿健康知识宣教。 指导家长家园合作，培养良好的卫生习惯，自我服务，自 我保护能力为重点。 3、 每学期由园领导向家长做安全知识讲座。 4、 每学期由保健员向家长发动宣传。 三、 具体安排 九、十月份 幼儿意外事故的处理 十一、十二月份 幼儿家庭安全工作培训 三、四月份 开幼儿家长会 五、六月份 幼儿厌食原因及预防 2007-2008学年幼儿家长培训计划 一、 情况分析 家庭是幼儿教育的第一学堂，家庭生活、家长的教育 观念、家长的教育行为都对孩子的发展有着较大的影响。 现在的孩子接触外界信息多，家长的教育观念难以跟上， 仍采用传统的教育模式，已不适应现代社会发展的需要。 此外，我们发现由于现在都是独生子女，家长过分宠爱孩 子，造成孩子自我服务能力差，养成不良的行为习惯。有 的家长对孩子的无理要求百依百顺，无原则地迁就，溺爱 放纵，对孩子的发展将贻害无穷。所以我们有目的、有计 划指导家长科学育儿的方法，转变家长的教育观念，达到 家园互动的效果。 二、 指导思想 认真学习和领会《幼儿园教育指导纲要》的精神，树 立以发展为本，遵循孩子身心发展和家庭教育指导工作的 规律，满足家长自身的需求和社会发展的要求，转变家长 的教育观念，提高家长的教养水平。 三、培养目标 如何更有效地教育孩子 在教育孩子的问题上，父母应该站在一条阵线上。要 做到这一点，就需要你多多用心。 1、学习教育知识，掌握科学教育方法 教育子女也是一门学问。乐善耀说，父母在家庭中的 社会角色不仅仅是教育者，同时也是终生学习者，要通过 多种途径学习怎样为了父母。 A、转变观念 许多以往被主伙是真理的教育观念，现在已经被证明 是不恰当的，甚至是错