五年级上语文一课一练-学会看病｜人教新课标1.docVIP

《学会看病》 基础训练 一、给加粗的字注音。 ??? 打蔫（　　）　　　怔住（　　）　　　　?? 　拖沓（　　） ??? 倚在（　　）　　　艰涩（　　）（　　）　　忐忑（　　）（　　） ? 二、辨字组词。 ??? ┌贯（　　）　　┌喋（　　）　　┌艰（　　） ??? └惯（　　）　　└蝶（　　）　　└很（　　） ? ??? ┌倚（　　）　　┌沓（　　） ??? └骑（　　）　　└踏（　　） ? 三、填字成词。 ??? （　　）（　　）不休　　　雪上（　　）（　　） ??? （　　）（　　）不安　　　毫无（　　）（　　） ? 四、解释词语。 ??? 1．打蔫： ??? 2．按图索骥： ? 五、在括号里填上适当的词语。 ??? 深深地（　　　）　　　滚烫的（　　　）　　　 ??? 艰涩地（　　　）　　　狠心的（　　　） ??? 不断地（　　　）　　　熟悉的（　　　） ??? 骄傲地（　　　）　　　最好的（　　　） ??? 六、修改病句。 ??? 1．参观了“红岩魂”图片展览后，受到了深刻的教育。 ??? ? ? ??? 2．庐山的夏天是人们避暑的好地方。 ? ? ? ??? 3．老师对我的关怀，我一辈子终身难忘。 ? ? ? ??? 4．小方的写作水平有了明显的改进和提高。 ? ? ? 七、造句。 ??? 1．终于—— ??? 2．忐忑不安—— ??? 综合应用 八、课内阅读。 ??? 孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。 ??? 1．解释词语。 ??? 聊胜于无： ? ??? 2．“口授一张路线图”在文中指　　　　　　　　　　　　　　。进一步体会，“路线图”泛指　　　　　　　　　　　　　。 ? ??? 3．母亲这样做的目的是什么？ ? ? ? 九、课外阅读。 母亲的爱 ??????????????????????????????? 我们也爱母亲 ??????????????????????????????? 却和母亲爱我们不一样 ??????????????????????????????? 我们的爱是溪流 ??????????????????????????????? 母亲的爱是海洋 ??????????????????????????????? 芨芨草上的露珠 ??????????????????????????????? 又圆又亮 ??????????????????????????????? 那是太阳给予的光芒 ??????????????????????????????? 四月的日子 ??????????????????????????????? 半是灿烂　半是辉煌 ??????????????????????????????? 那是春风走过的地方 ??????????????????????????????? 我们的快乐 ??????????????????????????????? 是母亲脸上的微笑 ? ????????????????????????????? 我们的痛苦 ??????????????????????????????? 是母亲眼里深深的忧伤 ??? ??????????????????????????? 我们可能走得很远很远 ?????? ???????????????????????? 却总也走不出母亲心灵的广场 ??? ??? 1．诗歌开头“我们也爱母亲”一句用了一个“也”字，它是承接什么意思而来的？ ? ? ? ??? 2．“我们的爱是溪流，母亲的爱是海洋”，这两句诗采用了哪些修辞手法？（　　） ??? A．比喻、对比、对偶 ??? B．对比、拟人、夸张 ??? C．比喻、对比、拟人 ??? ??? 3．对诗中“我们可能走得很远很远，却总也走不出母亲心灵的广场”理解正确的一项是（　　） ??? A．母亲不愿意我们走得很远很远。 ??? B．我们走得很远很远，最后还是要回来。 ??? C．我们虽然走得很远，但母亲总是牵挂着我们，惦念着我们。 ??? D．我们和母亲一起走得很远很远。 ? ??? 4．这首诗歌抒发了作者什么样的思想感情？ ? ? ? 拓展提升 十、判断下面的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”. ??? 1．“他一定不来”和“他不一定来”这两句话意思相同（　　） ??? 2．“你太聪明了！”在不同的语言环境里有不同的解释。（　　） ??? 3．“我要炒猪肝”有两种意思：一是我要吃炒猪肝；二是我要做这道菜。（　　） ??? ? ? A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 参考答案： 一、niān? zhè