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第7课《桂花雨》练习
一、根据拼音写词语。
háng zhōu luó kuāng wǎn zhěng xīn xiān jìn pào gāo bǐng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。
摇( ) 尤( ) 吩( ) 杭( ) 姿( )
歌( ) 扰( ) 纷( ) 航( ) 资( )
三、选择恰当的解释,把序号填在括号里。
赏:a.赏赐,奖赏;b.欣赏,观赏;c.赏识。
(1)秋节的晚上,爸爸带着我和妹妹在院子里赏月。( )
(2)皇帝赏了将军一匹千里马。( )
(3)聪明、好学的小明深得老师的赞赏。( )
劲:a.趣味;b.力气;c.精神;d.神情、态度。
(1)他的手劲儿真大。( )
(2)下棋没劲,不如打电脑游戏。( )
(3)瞧他那股骄傲劲儿。( )
四、在正确的读音上打“√”。
浸泡(qìn jìn) 挑选 (tiāo tiào) 成熟(shú shóu)
使劲(jìng jìn) 尤(yóu yōu)其 花雨缤(bīn bīnɡ)纷
五、选择正确的词语填空。
完整 完善
(1)这个积木模型拼的非常( )。
(2)我们要不断改进和( )学习方法,更高效率的学习。
欣赏 赞赏
(3)他刻苦学习的精神,受到了大家的( )。
(4)在音乐课上,我们( )着美妙的歌曲。
六、按要求改写句子。
1. 杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。(照样子,写句子)
_______________________________________________
2. 我又想起了童年时代的‘摇花乐’和那摇落的阵阵桂花雨。(缩句)
________________________________________________
3. 我们把桂花中的小枝小叶挑去。(改成“被”字句)
_______________________________________________
七、细读课文深感悟。
你认为下列句子哪些能体现摇桂花时的快乐,请用“√”标出来。
(1)这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。( )
(2)摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。 ( )
(3)我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!” ( )
八、阅读
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时
还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋
天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也
比不上家乡院子里的桂花。”
于是,我又想起了在故乡童年时代的□摇花乐□□还有那摇落的阵阵桂花雨。
家乡的桂花的作用是____________和___________。杭州的桂花___________。相比之下,
___________的桂花更香。
(2)“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”“浸”字用得好不好,为什么?
(3)母亲为什么说“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”呢?
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