四年级下册语文同步练习-渔夫的故事｜人教版.docVIP

人教版语文四年级下册第八组第32课《渔夫的故事》同步训练 1．看拼音，写汉字。 guī jù bǔ lāo xī zhǐ （ ） （ ） （ ） tiě chā dǎo méi shì yán （ ） （ ） （ ） 答案：规矩 捕捞 锡纸 铁叉 倒霉 誓言 解析： 分析：主要考查学生识记汉字的情况,学生容易把“规矩”的“矩”写成“拒”。还有部分学生容易把“锡纸”的“锡”字写成“吸”。誓言：誓师时所说的话；泛指宣誓﹑发誓时说的话；相互约定的话；约誓﹔以言相约。 点评：对于学生易出现错误的词语，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。 2．比一比，组词。 哲（ ） 唠（ ） 梅（ ） 誓（ ） 捞（ ） 霉（ ） 答案：哲（哲学 哲理） 誓（誓言 ） 唠（唠嗑） 捞（捕捞 捞鱼） 梅（梅花 梅花鹿） 霉（倒霉） 解析： 分析：辨析形近字要注意它们的形旁的细微差别，组词时可以根据它们形旁的不同加以辨别组词。 点评：辨析形近字的方法很多，其中一种是：利用形声字的特点，进行辨析。形声字是由表义的形旁和表音的声旁组成。它是一个各部分相互联系、制约、依赖的整体。在辨析这一类字形时，只要抓住形旁加以分析，运用迁移规律进行识记，那么，无论是字义还是字形，学生都能比较准确地理解和把握，并能举一反三，触类旁通，从面收到事半功倍的教学效果。本题几组形近字都可以用这种方法。 3．多音字组词。  sā( ) sāi（ ) zuān（ ) 撒 塞 钻 sǎ( ) sài ( ) zuàn（ ) 答案： sā(撒娇) sāi（瓶塞) zuān（钻进) 撒 塞 钻 sǎ(撒种) sài (边塞) zuàn（钻石) 解析： 分析：塞：汽油具有挥发性，应该用瓶塞把他塞（sāi）住。爷爷老的时候在边塞（sài）经常打仗。撒和钻在生活中经常用到没有什么难度。 点评：考查学生对多音字的掌握，对于这样的题目学生可以把词语放在语境中去理解。 4．写出下列词语的近义词。 规矩—（ ） 恩将仇报—（ ） 弥漫—（ ） 笑逐颜开—（ ） 答案：规则 忘恩负义 充满 眉开眼笑 解析： 分析：对于近义词的题型，只要理解这个词语的意思，规矩：一定的标准、法则或习惯。恩将仇报：拿仇恨回报所受的恩惠。指忘恩负义。弥漫：充满。笑逐颜开：逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的。 点评：考查学生对近义词的掌握，学生要理解词语的意思并正确书写，很快就能找到答案了。 5．给画线的字注音。 纸币（ ） 铁叉（ ） 撬开（ ） 捞鱼（ ） 答案： bì chā qiào lāo 解析： 分析：考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。“撬”读qiào，撬开：用杠棒或尖利的工具借助支点拨动或挑起东西。 点评：大多数学生都是在易混字方面出现错误，应理解词语的意思。 6. 选字填空。 理会 理解 (1)上课要专心听讲，不要( )教室外面发生的事。 (2)要勤于思考，养成独立（ ）课文的习惯 。 答案：理会 理解 解析： 分析：考查学生对相近词语的区分，理会：懂得;领会;理解。理解：了解、明白。 点评：考查学生对形近词语的区分，学生应该理解词语的意思。 7．根据解释写出相应的成语。 （1）用仇恨报答恩惠。 （