四年级下册语文试题-课外阅读专项卷｜（北师大版）（有答案）.docVIP

北师版小学语文四年级下册【课外阅读专项】 开始计时：________ (一)热爱地球妈妈 　 妈妈的草地， 是温暖的摇篮。 请不要把草地毁坏， 让妈妈心酸。 妈妈的天空， 是慈祥的笑脸。 请不要向天空吐烟， 让妈妈难堪。 妈妈的河流， 是爱的源泉。 请不要往里排放脏水， 把妈妈的心灵污染。 地球是我们的妈妈， 我们都是地球的孩子。 热爱地球妈妈吧， 请不要给妈妈增添麻烦。 1.请用“﹏﹏”在诗歌中画出两个比喻句。 2. 根据诗歌的意思填空。 (1)诗歌中的“妈妈”指__________，“我们”指__________，“妈妈”的“麻烦”指__________、________________、______________。 (2)诗歌中，“温暖的摇篮”指__________，“慈祥的笑脸”__________，指“爱的源泉”指__________。 (3)这首诗歌告诉了我们什么？ ________________________________________________________ ________________________________________________________ (4)你也来仿写一节吧。 妈妈的森林，是_____________________。请不要___________ ___________________, ______________________。 (二)____________ 一位小朋友染上了很麻烦而且易传染的皮肤病，为了自家孩子的健康，很多家长都告诫自己的孩子不要再跟那位小伙伴接触。 但有一个小男孩例外，他仍然跟以往一样，与患病的伙伴一起上学放学，一起玩耍。邻居们都感到奇怪：这位小男孩的父母都是医生，他从小受到的卫生教育理应比别人多，他没有理由不知道那样做的“危险”啊！ 有好心的邻居阿姨提醒小男孩，小男孩看了看阿姨，回答说：“妈妈告诉我，健康的身体是不怕传染的！”果真，直到患病的伙伴痊愈，这位小男孩也没被传染。 好几年过去了，这位小男孩长成了大男孩，上了高中，是一个品学兼优的好学生，但是老师发现他有一个“缺点”，就是爱跟那些大家公认的“坏学生”在一起。这当然不是好兆头！因此，老师善意地劝告他要注意自己“好学生”的形象。但是男孩自有他的主见：如果我真的变“坏”了，也只能证明自己在本质上并不是一个好学生，又怎么怨得了别人呢？ “健康的身体是不怕传染的。”男孩说，眼睛亮亮地看着老师。 1.请选用文中的文字作题目，写在文前的横线上。 2.文章写了有关这个男孩的两件事，请简洁地概括出来。(1)________________________________________________________ (2)________________________________________________________ 3.“健康的身体是不怕传染的”，小男孩共说了两次，但两次的意义不一样。第一次是指____________________________；第二次是指____________________________。 4.人们对于同一问题有着不同的认识，请分别用上一句俗语表示他们的看法。 好心的邻居阿姨、老师认为________________________________； 男孩自己认为：________________，_________________________。 5.“和‘坏学生’在一起玩会让你变坏的。”对于这一观点，你同意吗？请说说理由。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ (三)换一扇窗子 ①一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子，因为这个大鼻子，他在学校几(jī　jǐ)乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而整天闷(mēn　mèn)闷不乐，不爱和同学打交道，不愿意参加班上的集体活动，只是常常趴(bā　pā)在教室的最后一扇窗户边看风景。 ②他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。 ③“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？” ④窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。 ⑤eq \x(　)孩子，你选错了窗户eq \x(　)eq \x(　)玛利亚抚摸着小男孩的头说eq \x(　)eq \x(　)你要知道eq \x(　)在老师的心中eq \x(　)你的鼻子是