四年级下册语文课外阅读训练-7.华山的险 （含答案）l 西师大版.docVIP

关于“以清晰的顺序描写自然景观”的阅读 我 爱 花 城 我刚到花城，便陶醉在花的海洋里…… 记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。 当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。（作者的描写很有意境。） 继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。 秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！ （详细写出了凤凰花和菊花的美。） 一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。 啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！ （结尾抒发了作者对花城的热爱。） 导读： 本文的特点是作者介绍景物的顺序，比如：“记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。”“当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。”“继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。”等等，这些句子都表示了文章的介绍顺序，使文章的层次很是分明。 阅读实训： 1、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。 （1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（ ） （2）形容可看的东西太多，看不过来。 （ ） （3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（ ） 2、仿照例句，用“千姿百态”写一个句子。 菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！ 3、把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！”这句话改为陈述句。 4、用“-----”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“……”画出描写菊花千姿百态的句子。 5、本文是按( )的顺序来写的。第五自然段，作者写了菊花的( ) 和( ) 。 答案： 1、（1）眼花缭乱（2）应接不暇（3）亭亭玉立 2、这里的泥塑真漂亮，有活泼的娃娃，有年迈的老人……真是千姿百态啊！ 3、在每家的窗台上，都有一盆亭亭玉立的水仙花。 4、菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群…… 5、季节顺序 颜色 姿态