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北师大版小学语文四年级下册【积累、语言运用专项】
一、积累。
1.诗句填空。
(1) 留连戏蝶时时舞,________________________。
(2) ________________________,一枝红杏出墙来。
(3) 兰溪三日桃花雨,________________________。
(4) 等闲识得东风面,________________________。
(5) 大漠孤烟直,__________________。
(6) ________________________,南望王师又一年。
(7) _________________________,散作满河星。
2.课文回顾。
(1) 我们的手,是船,在__________________________之间托起___________________。我们的手,是小鸟,在__________________之间欢乐地__________________。
(2) 我只看见你的眼睛/是那样美丽动人/安慰______________,你的眼中/__________________________
(3)让你们的心像____________________,打开它们______________________,让我把__________,把________,把________,把__________________,撒满__________________。
(4)三月的桃花水,__________________,向前流淌。__________________,点点洒上了河面;__________________,在水中回旋。
(5) 我啜饮________________,聆听________________,合着________________起舞。我永远________________,不为看到________________,而是为了看到________。
3.名言识记。
(1) 老朋友偶然相见,双手握在一起,这真是:此时无声___________。
(2) 他的话很有道理,让我茅塞顿开,真是“____________,____________”。
(3) 不要认为时间有的是,“明日复明日,______________!”如果只是等待明日,将会“________________”。
(4) 对于这个新办法,妈妈不敢尝试,爸爸劝妈妈说:“______________________________________________________
_____________________________________________________。”
二、语言运用。
1.元宵节最热闹的是放烟花,看花灯。街上人来人往,几个小学生在人群里争先恐后地燃放烟花,没有防备的人们经常被吓一跳,应该怎么劝阻他们?
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________
2.请围绕下面的主题,试着设计几条广告语。
(1) 关心残疾人:____________________________________________
(2) 爱护草坪:______________________________________________
(3) 提倡环保:______________________________________________
________________________________________________________
3.波波很喜欢读课外书,爸爸看见了总是说:“你不好好学习功课,看起闲书来倒挺起劲儿!”你能替波波说服他爸爸,消除这种误解吗?
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________
参考答案:
积累、语言运用
一、1.(1) 自在娇莺恰恰啼
(2) 春色满园关不住
(3) 半夜鲤鱼来上滩
(4) 万紫千红总是春
(5) 长河落日圆
(6) 遗民泪尽胡尘里
(7) 微微风簇浪
2.(1) 心灵和心灵 洁白的帆 星辰和星辰 飞翔
(2 )受难的病友 流
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