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北师大版小学语文四年级下册【句子专项】
一、写出下列句子所使用的修辞手法。
1.你难道没看见你哥哥的下场吗? ( )
2.这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。 ( )]
3.北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。 ( )
4.白花如一粒粒的明珠,如碧天里的星星,如刚出浴的美人。
( )
二、用下面的词语组成句子,并加上标点符号。
1.微弱的 夜空里 光芒 星星 漆黑的 闪烁着
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2.回忆 桂花 童年的 勾起 飘香的
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三、按要求改写句子。
1.泉水好像一串串珍珠从地下往上涌。(用加点词语写一个比喻句)
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2.充满了生机的春天睁开了惺忪的双眼,欢迎我们投入她热情的怀抱。(请你也写一个拟人句)
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3.这是很伟大的奇观。(改为反问句)
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4.那是天路。(扩写句子)
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5.他们终于看见两只白色的鸟儿一前一后从远处的山谷里飞来。(缩写句子)
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6.老人叹息着回答:“我什么也没有得到。”(改为转述句)
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四、修改病句。
1.九寨沟的春天是个美丽的地方。(用修改符号修改)
2.昨天傍晚刮了一夜的风。(用修改符号修改)
3.他不仅是全市的“三好学生”,还是我校的“优秀队员”。
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4.读了《永生的眼睛》这篇文章,使我非常感动。
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五、照样子,写句子。
1.老师轻轻地走进教室,扫视了一眼大家,拿起课本,开始上课。(仿写带有连续动作的句子)[来源:学§科§网]
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2.例:会场里很安静。
会场里静得就像没人似的。
外面的雨很大。[来源:学§科§网]
________________________________________________________
六、排列顺序。
( ) 我们班转来了一位新同学,叫仇小光。
( ) 下课后,我翻了一下《新华字典》。
( ) 上课时,老师喊qiú小光回答问题。
( ) 原来这是个多音字。
( ) 我听了百思不得其解,chóu小光怎么变成qiú小光了呢?
( )“仇”当姓讲时就读“qiú”。
七、给下面的句子加上标点,表达不同的意思。
1.你 同 意 他 不 同 意
2.你 同 意 他 不 同 意
3.你 同 意 他 不 同 意
参考答案:
句 子[来源:学科网ZXXK]
一、1. 反问 2. 比喻 3. 拟人 4. 排比、比喻
二、1. 漆黑的夜空里,星星闪烁着微弱的光芒。
2.飘香的桂花勾起童年的回忆。
三、1. 示例:欢腾的人群好像大海的波涛。
2.示例:小树向我们招手,花儿向我们点头。
3.这难道不是很伟大的奇观吗?
4.那是一条神奇的天路。 [来源:Zxxk.Com]
5. 他们看见鸟儿飞来。
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