生物七下人教版本51尿的形成和排出精品学案.docVIP

教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 《恒谦教育教学资源库》 适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-6688第 PAGE 4页 适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-6688 七下5.1尿的形成和排出精品学案 教师寄语：学习是自己的事情，没有人会替你思考，没有人会替你成长。 学习目标： 1、正确识记排泄的概念及排泄与排遗的区别。 2、结合泌尿系统的组成的相关示意图，认真分析尿的形成过程，并能区分血液、原尿和尿液成分的异同。 重难点：尿的形成过程以及血液、原尿和尿液成分的区别。 学习过程： 一、课前预习： 概念：人体内有机物分解所产生的、和多余的等代谢废物 排泄 排出体外的过程 途径：皮肤、呼吸系统、泌尿系统 排遗：指食物在消化道内被消化后的食物残渣，没有经过的运输，由大肠排出体外的过程 肾小球：毛细血管球 尿液形成的场所： 肾小囊 肾小管 泌尿系统 排尿的通道 膀胱：有的功能 肾小球和肾小囊壁的滤过：血液除了和外，其余 尿的形成 的水、无机 盐、葡萄糖、尿素等过滤到肾小囊内形成原尿。 肾小管的重吸收：重吸收、、，剩下的水、无机盐、尿素等形成了尿液。 过程：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外 尿的排出 意义：排出，调节体内的平衡，维持的生理功能。 二、导入新课 三、合作探究 1、阅读、观察教学挂图、并识记泌尿系统的结构，尿的形成及排出过程。 2、科学探究 取某健康人的肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体、尿液进行分析比较，提出并解决问题。 主要成分 血浆中（克/100ml） 肾小囊中（克/100ml） 尿液中（克/100ml） 水 90 98 96 蛋白质 8.00 0.03 0.00 葡萄糖 0.10 0.10 0.00 无机盐 0.72 0.72 1.10 尿素 0.03 0.03 1.80 (1)、说出血浆和肾小囊中液体成分的变化、这说明肾小球与肾小囊壁有什么作用？ (2)、在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中没有，这说明肾小管有什么作用？ （3）、比较尿液和血浆的成分发生了什么变化？你认为排尿主要排出那些物质？ 3、说出排尿的生理意义： 四、拓展创新 下表是医生为甲、乙、丙三名成年男子进行的尿检和血检结果。试分析回答下列问题（单位：克/100ml） 样品 项目 甲 乙 丙 尿检 葡萄糖 1.8 0 0 蛋白质 微量﹍﹍﹍ 1 微量 红细胞 0 较多 0 血检 血红蛋白 14 14 8 （1）甲、乙、丙三个所患的疾病依次为_______________、_______________________、__________________。 （2）、乙的尿液中出现较多的红细胞的原因____________________________________。 （3）、医生根据丙的检验结果，可能提出的治疗措施是多吃一些含_______________丰富的食物。 （4）、甲的尿液中含有葡萄糖，可能的原因是________________________。 2、中央台热播的电视剧《温暖》中，建国将自己的肾移植给他的母亲，从而挽救了他母亲的生命，感动了千万的观众。那你知道肾衰竭将会引发什么病症？现在医学都有哪些治疗方法？ 五、达标测试 （一）、辨析选择： 1、下列活动中不属于排泄的是（ ）。 A、呼出二氧化碳 B、排汗 C、排尿 D、对人粪尿喷洒农药 2、我们每天喝适量的开水，这样有利于（ ） A、对葡萄糖的吸收 B、对蛋白质的吸收 C、肾小管的重吸收 D、废物随时随尿排出 3、某病人的尿比重下降，尿量增加，尤其夜间多尿，其机能异常的结构最可能是（ ） A、肾小管 B、肾小球 C、肾小囊 D、集合管 4、急性肾炎患者尿中出现血细胞和蛋白质时，其病变发生在（ ） A、肾小球 B、肾小管 C、肾小囊 D、集合管 5、肾小球内流动的液体是（ ） A、静脉血 B、尿液 C、原尿 D、动脉血 6、尿毒症患者需通过血液透析维持生存，患者出现病变的主要器官是( ) A、小肠 B、肾脏 C、膀胱 D、肝脏 （二）、分析回答 7、（2009江苏苏州中考）肾功能衰竭往往会危及患者的生命，现在可以采用人工肾代替患者已丧失功能的肾，其原理就是肾透析，下图是肾透析仪示意图和正常人体内尿液形成的示意图。在透析仪器中，通过导管与患者的动脉和静脉相