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2.2 生命活动的主要承担者——蛋白质(第1课时)导学案
【学习目标】
写出氨基酸的结构通式,总结氨基酸的结构特点。
理解氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程,并能进行相关计算。
【预习案】
一、氨基酸及其种类
组成蛋白质的基本单位是 。生物体中组成蛋白质的氨基酸约有_____种。
1、元素组成:各种氨基酸共有的元素是____________,其中半胱氨酸还含有___元素。由此推知,蛋白质的结构中,一定含有______________四种元素,可能含有____和_____元素,还可能含有______等微量元素,如血红蛋白。
2、氨基酸的结构特点是:每种氨基酸分子_____都含有一个________和一个_________,并且都有一个________和一个_________连接在_________上。这个碳原子还连接一个_______和一个侧链基团,这个侧链基团用_____表示。各种氨基酸的区别在于 的不同。
氨基酸的种类:人体内有_____种氨基酸是人体细胞不能合成的、必须从环境中直接获取的,叫_______________;另外12种人体细胞能够合成的氨基酸叫____________。
二、蛋白质的结构及其多样性
氨基酸分子互相结合的方式:一个氨基酸分子的________和另一个氨基酸分子的_____相连接,同时脱去一分子_______,这种结合方式叫做 ,连接两个氨基酸分子的化学键叫 ,结构简式为 ,形成的化合物叫做 。
【探究案】
探究点一:氨基酸及其种类
观察教材中P20四种氨基酸的结构式 【补充:①化学键是指分子或晶体内相邻原子(或离子)间强烈的相互吸引作用。有机物中通常为共价键(共用电子对),常用“—”来表示。②用短线表示一对共用电子对(共价键),用以表示分子中所含原子的结合方式和排列顺序(不表示空间结构),叫作结构式,一般用来表示有机物。】
1、四种氨基酸在结构上有哪些异同点?写出氨基酸的结构通式,并标出各部分名称。
2、分析为什么说每个氨基酸“至少”含有一个氨基和一个羧基?
3、如何判断某个分子是否是组成蛋白质的氨基酸?如教材P24,练习2
【活学活用】判断正误
1、每种氨基酸分子都含有一个氨基和一个羧基,且都连在同一个碳原子上( )
2、各种氨基酸理化性质不同的原因在于R基不同( )
3、氨基、羧基、R基的书写格式分别是:NH2、COOH、R( )
4、人体细胞不能合成的氨基酸称为必需氨基酸,共8种( )
探究点二:蛋白质的的形成过程
1、阅读教材P21图2-4,说说从氨基酸到蛋白质大致有哪些结构层次?
C.H.O.N等元素→氨基酸 → → →...→ →蛋白质(含1条或多肽链)
2、阅读分析教材P22图2-5,请回答下列问题:
概念辨析:①脱水缩合: ②肽键:
③肽:氨基酸脱水缩合所形成的化合物。肽以组成的_________来命名,如含有7个氨基酸的多肽称为七肽。 ④肽链:______________________。
(2)脱水缩合的特点:①据图,_______基团未参与反应。
②一个氨基酸分子的______(基团)脱去_____,另一个氨基酸分子的____(基团)脱去____,两氨基酸的脱去部分结合形成_____。由此可知,产物H2O中的氧原子来自 ,氢原子来自 。
③若不考虑R基团,该二肽分子含有___个游离的氨基和__个游离的羧基,分别位于二肽的_______。
3、有关氨基酸脱水缩合的计算:
① n个氨基酸形成1条肽链时,脱掉 个水分子,形成 个肽键,产物是____肽;
1条肽链中至少含有 个游离的氨基,至少含有 个游离的羧基。
② n个氨基酸形成m条肽链时,脱掉 个水分子,形成 个肽键。
m条肽链中至少含有 个游离的氨基,至少含有 个游离的羧基。
③ 假设氨基酸的平均分子量为a,则n个氨基酸分子形成m条肽链时,所形成肽链的分子量为_________________。
【典例】下列为某一多肽化合物的分子结构式,请回答有关问题:
上述结构中,代表氨基的结构式为_________;代表羧基的结构式为_________;
代表肽键的结构式为____________;其中________________、_____________为R基。
(2)上述化合物是由__________ 种氨基酸组成。
(3)该化合物是由______个氨基酸失去_______分子水形成的,该化合物称为________,
这样的反应叫做__________。水分子中的
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