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25 自己的花是让别人看的;
姹紫嫣红 莞尔一笑应接不暇 花团锦簇脊梁;多么奇丽的景色！
多么奇特的民族！;
1、默读思考：作者在德国看到了一种怎样奇丽的景色？用“——”画出相关的语句。
2、谈谈从中体会到了什么？; 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。; 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。; 花团
锦簇;
;
1、读文思考：爱花之真切的德国人，为什么说是“奇特的民族”？用波浪线画出相关的语句。
2、谈谈读后的体会。;;;;; ; ;多么奇丽的景色！
多么奇特的民族！;延伸作业：
1．如果想对作者与德国有更多的了解，课外可看看季羡林先生的作品《再返哥廷根》
2．课文的第3自然段描写的景色很优美，把它积累起来。 3.写一篇读后感。
;再见
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