数学人教版八年级上册课件.4-课题学习-最短路径（1）课件公开课.pptVIP

1、“两点的所有连线中， ” 2、“连接直线外一点与直线上各点的所有线段中， ”等的问题 线段最短 （两点之间，线段最短） 垂线段最短 八年级 上册 13.4 课题学习---- 最短路径问题（1） 如图所示，从A地到B地有三条 路可供选择，你会选走哪条路 最近？你的理由是什么？ ① ② ③ 两点之间,线段最短 如图，要在燃气管道L上修建一个泵站，分别向A、B两镇供气，泵站修在管道的什么地方，可使所用的输气管线最短？ 所以泵站建在点P可使输气管线最短 (Ⅰ)两点一线（异侧） 已知：如图，A，B在直线L的异侧，在L上求一点P，使得PA+PB最小。 A . .B P 思考:为什么这样就能得到最短距离呢？ 根据：两点之间线段最短. (Ⅰ)两点一线（异侧） 比一比，谁想的最快： 问题1：相传，古希腊亚历山大里亚城里有一位久 负盛名的学者，名叫海伦．有一天，一位将军专程拜访海伦，求教一个百思不得其解的问题： 从图中的A 地出发，到一条笔直的河边l 饮马，然 后到B 地．到河边什么地方饮马可使他所走的路线全程最短？ B A l (Ⅱ) 两点一线（同侧） A B l (Ⅱ) 两点一线（同侧） B′ P 点P的位置即为所求. M 作法：① 作点B关于直线l的对称点B′. ② 连接AB′,交直线l于点P. 已知：如图,A、B在直线L的同一侧，在L上求一点P，使得PA+PB最小. 为什么这样做就能得到最短距离呢？ MA + MB′PA+PB ′ 即MA + MB′PA+PB 三角形任意两边之和大于第三边 某班举行晚会，桌子摆成两直条(如图中的AO，BO)，AO桌面上摆满了桔子，OB桌面上摆满了糖果，坐在C处的学生小明先拿桔子再拿糖果，然后回到座位，请你帮助他设计一条行走路线，使其所走的总路程最短？ A O B Ｃ. . E D M N G H (Ⅲ) 两线一点 已知：如图A是锐角∠MON内部任意一点，在∠MON的两边OM，ON上各取一点B，C，组成三角形，使三角形周长最小. B C D E 分析：当AB、BC和AC三条边 的长度恰好能够体现在一条 直线上时，三角形的周长最 小 ?