物理八年级下沪粤版第八章神奇的压强练习.docVIP

第八章神奇的压强练习 1、小华制成如图5所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（ ） A、瓶的支持力的作用 B、瓶的重力作用 C、水的浮力作用支持力 D、大气压的作用 2、如图7，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上。已知它们的 密度之比ρA:ρB=1:2，对地面的压强之比PA:PB=1:3.则（ ） A、它们的高度之比hA:hB=2:3 B、它们的高度之比hA:hB=3:4 C、它们的质量之比mA:mB=2:3 D、它们的质量之比mA:mB=1:3 3、下图甲、乙是同学们做过的两个物理实验。 甲的现象：“从B管右端向管内吹气，A管水面上升”；说明的原理是 ，乙现象：“迅速击打硬纸板，鸡蛋不会随硬纸板飞出”；说明的原理 。 4、小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。下列对整个探究活动的分析不正确的是（　　） A．探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关B．探究的方法：控制变量法C．探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果D．探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关 5、如下图所示，能够说明流体压强与流速 关系的是（ ） D．玻璃厂用吸盘搬运玻 D．玻璃厂用吸 盘搬运玻璃 C．拦河坝设计 成下宽上窄 B．两纸片靠拢 B．两纸片靠拢 A． A．马德堡半球实验 6、小明在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得的数据如下表。据表中信息判断小明研究的问题是（ ） A．液体向各个方向压强的大小关系 B．液体压强与液体深度的关系 C.液体压强与液体密度的关系 D．液体压强与气压的关系 7、高压锅密封性能良好，用它煮食物时，水蒸汽不易外泄，从而 了锅内的压强（填“增大”或“减小”），使锅内水的沸点 （填“升高”或“降低”）。 8、你可以把轮船改装成“水下飞机”吗？参照你对飞机的理解，完成下列问题： （1）．为保证船员的生命安全，必须让这个水下飞机在失去动力时自动浮上水面，舱体设计必须满足的基本条件是： （2）若没有潜艇的“吸水和排水”装置，如何让水下飞机下沉呢？（要求：用简短文字和简图说明你的设计） （3）按照你的设计，水下飞机下潜时，会停留在需要的深度做水平前进吗？要能控制水下飞机的下沉速度，并能让它保持一定深度水平前进，你又将怎么改变你的设计呢？ 9、文文同学在做托里拆利实验时，准确测得水银柱的高度为750 mm ,此时的大气压值为 Pa， （选填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压。 10、如图3所示的现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（　　） 11、我国自行设计、研制的载人潜水器“蛟龙号”在南海成功下潜3759m，并通过机械手在海底插上中国国旗，如图8所示，这标志我国已成为第五个掌握大深度载人深潜技术的国家。“蛟龙号”潜入水下经过一段时间调试后匀速下潜，在匀速下潜过程中，它的动能不变，受到的浮力＿＿＿＿。在插旗过程中，国旗相对于海底是＿＿＿＿（选填“运动”或“静止”）的。若“蛟龙号”能到达设计的深潜目标7000m处，它受到海水的压强是＿＿＿＿Pa。（g取10N/kg，ρ海水＝1.03×103kg/m 12、在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小聪对实验器材做了一些改进，如图20所示，在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验。 （1）实验时，是通过观察＿＿＿＿＿＿＿来比较砖块对海绵的压力作用效果。 （2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用＿＿＿＿两次实验（填序号）。 （3）分析比较图中a、b、c三次实验，可得的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿。 甲 图15 乙13、如右图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌