四年级数学上册全册教学目标单元备课.docxVIP

全 册 教 材 分 析 知识技能： 1．认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。 2．会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。 3．会口算整十数除整十数、整十数除几百几十数。 4．认识面积单位公顷和平方千米。知道公顷、平方千米之间的进率，会进行简单的单位换算。 5．认识直线、射线和线段，知道它们的区别；认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。 6．认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特征。 7．了解不同形式的条形统计图，会简单的数据分析。 数学思考： 1.通过观察、分析、自主探究，培养学生主动迁移知识的思维。 2.适当改进计算教学内容的编排，注重培养学生灵活的计算能力。 3.图形与几何的教学，注重对概念和图形本质特征的认识。 4.加强统计知识的教学，培养学生的数据分析观念。 5.渗透数学思想方法，让学生感受并体验数学思想方法在解决问题中的作用。 问题解决： 1．在数与计算方面，学习大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法。培养学生的知识迁移能力，归纳总结能力及探索创新能力。 2．在图形与几何方面，学习公顷和平方千米的认识