最新苏教版心理健康教育教案1-6课我是小学生-我们一起玩.docVIP

b b 1.我是小学生? 教学目标：? 1、尽快地熟悉校园，喜欢学校，消除胆怯、疑惑的心理，溶入到学校这个大集体中。? 2、尽快地适应学生这个角色。??活动准备：?相关课件。? 教学过程：? 一、欢迎新同学? ????1、师：小朋友们，早上当你们背着书包走进校门时，你首先看到什么？那上面写着“欢迎新同学”，“新同学”指的是谁？????? 2、师：从今天开始，你就是我们府新小学这个大家庭中的一员了，你们将在这个美丽的校园里学习很多的知识、本领，认识很多朋友，你们高兴吗？?? 二、出示课件：?（课本第一页，四幅图）????我们早上几点到学校？?第一节课是什么时候开始？?上午我们一共几节课呀？?下午几点到学校？? 放学的时候到了，教室里要打扫卫生，你会吗？? 三、学生活动。? 编写学生档案，教师出示“我的个人档案”，教学生填写，个别指导。? 展示学生档案。表扬学生? 四、活动探究? 出示课本第3页的内容（课件展示）? 猜猜谁是小学生。学生表演，让同学们猜演的是不是小学生。? 五、课堂总结。（我是小学生了，应该怎么做？） 六、拓展：?学习儿歌：? 尊敬老师，见面行礼。?专心听讲，积极思考。?下课游戏，不打不闹。?认真值日，保护环境。 2.了解新校园 教学目标：1、认识我们的学校。 2、“探险”新校园，使孩子们对校园有初步的了解。 教学重点：认识我们的校园环境，使学生热