语文人教版五年级下册感受瑞恩心灵的美好.docVIP

《梦想的力量》教学设计 教学目标：????1.认识6个生字，读读记记“”词语。????2.有感情的朗读课文，继续练习快速阅读。????3.读懂课文内容，体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的美好，并懂得仅仅有梦想是不够的，还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。????4.领会课文表达上的特点，并能运用到写作中去。????教学重难点:领会课文表达上的特点，并能运用到写作中去????教学准备:搜集资料了解非洲缺水情况.????课时安排:1课时?一、图片导入，激发情趣????1．图文并茂，介绍非洲缺水情况。????上课前，老师想跟大家分享几张照片。这是非洲（画面一），在那里,许多孩子没有玩具，没有足够的食物和药品，甚至喝不上干净的水。他们排起长龙般的队伍,也只是为了喝一丁点儿并不洁净的水。（画面二）????在非洲的安格鲁地区长年干旱,疾病肆虐。最近的水源是?5公里之外的一个水塘，而这仅有的一个水塘，水里也长满了寄生虫。（画面三）村庄里，到处可以看到腆着大肚子的儿童，那是因为他们的肠道里充斥着寄生虫。成千上万的而孩子因为喝了受污染的水死去了。????2．了解了这些之后,你有什么感受?????评1:你是一个善良的孩子。????评2：对于我们来说，水就是生命。????评3:你们都是有爱心的孩子。????在加拿大有一个六岁的孩子,叫瑞恩,当他了解到这些后,便在幼小的心