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寻找天长小学校园的安全隐患活动 一、 学习背景： 学校是孩子的乐园、学习知识的殿堂。但近年来，愈来愈多的校园安全事故 随新兴媒体的快速传播暴露在我们眼前，它的数量之多，涉及面之广，受害程度 之深着实令人乍舌。校园安全事故、事件不仅影响学校的正常教学秩序，而且严 重危害到学生家庭的利益、扰乱社会和谐。我们必须认真的对待校园安全，让每 个孩子认识校园安全隐患，避免在校园里发生各类意外。让每个学生学习必要的 校园安全自救知识、提升学牛的安全意识。 二、 活动目标： 情感态度价值观 通过上网、查书、实地调查等活动方式，认识校园安全的危害，增强安全意 识，培养热爱生命、珍视生命的思想情感。 在模拟校园安全事故中，增强面对安全事故的态度，培养团结互助、关爱帮 助他人的情感。 能力目标 学会制定研究主题，在确定主题中，学会分析主题的实际操作的可行性与主 题的难易程度，并能明确小组的合作与分工。 4??学会拟定调查提纲，在调查中，能主动与人交往，培养会问，善听、巧记的采 访能力，能运用学过的方法对调查结果进行统计分析。 学习从网络、书籍、报刊上查阅、收集资料的方法，提高收集、处理信息的 能力 能根据学校环境设计安全隐患的提醒、处理方案，培养分析和策划能力 通过模拟校园安全事件，掌握避免发牛安全的事故的方法及发牛事故时处理 的技巧，培养敏锐的应变能力和解决问题的能力。 知识目标 8?了解校园安全隐