语文人教版五年级下册习作《身边的感动》.docxVIP

一．导入 出示汶川震灾中一幕幕感人画面，辅以声情并茂的解说：2008年5月12日，在我国四川省汶川地区发生了8.0级特大地震。年逾七十的总理嘴唇干裂，一脸憔悴奋战在抗震第一线；可亲可敬的武警官兵不顾危险，奋力抢救埋在废墟下的同胞；不知名姓的志愿者自告奋勇，哪里需要就奔往哪里；爱生如子的人民教师直至停止呼吸，仍然紧紧护着自己的学生??抗震救灾，舍我其谁，爱心涌向四川，感动永留心间！ 师：孩子们，看了这些图片，你们作何感想？ 是啊！那可歌可泣的事，那震撼人心的情，深深打动了你我。其实，生活中有许多事情也 曾让我们深深感动，。这节课就让我们敞开心扉，说一说写一写最让自己感动的事情。 二：回味温馨过往 师：好的孩子们，我们先来看一看这节课学习目标，谁愿意大声响亮的读一读？ 1我能回忆往日感动之事，尽情表达内心世界的感动。 2我能尽量把感动的事情写具体，写通顺，真情流露。 3、我能学会在生活中寻找感人的材料，养成留心观察生活的习惯。 师：好的孩子们，这次的习作我们要注意什么呢？你能不能从学习目标中提炼一些重要词句。 对呀，要注意把文章写具体，写通顺。 是呀，我们还要加入一定的描写和修辞方法。 注意表达真情实感，要写出内心的感受。 六要素，详略得当 师：除此之外我们还要抓住这件事情“动情点”来抒发当时的心情。 师：好了孩子们，老师这里有一个感人的片段，请你们用心去