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《碎纸贴画》教学设计
?教学目的:? ?? ???认识碎纸贴画的艺术样式,扩大审美领域。
教学重点:培养学生的形象思维能力和造型能力,学会运用碎纸拼贴的方法去表现景物。
教学难点:? ?? ??培养学生动手的能力和耐心细致的良好习惯。
教具:放大范图,画报纸、挂历纸、花布头等材料及剪刀、胶水等。
教学过程:? ?? ?一、组织课堂纪律。? ?? ?二、谈话导入。? ?? ?1、谈话:碎纸贴画是指用各种色纸为材料,用刀剪碎或用手撕成不规则形状的纸片,通过拼摆、组合、粘贴构成的一种平面造型的艺术品,有很强的肌理美感和装饰趣味,与蛋壳贴画、瓜子贴画有异曲同工之妙。碎纸贴画取材方便,造型简练,制作简单,色彩绚丽,形式新颖,体现了它所独有的生动性、趣味性、装饰性。? ?? 2、读画:《斑马》一幅,在黑色的底版上,利用白色的、长短不等的白纸条,按一定间隔拼贴出斑马形状。这样形成黑白相间对比,突出了斑马身上花纹,既夸张,又不拘于一格,令人耳目一新。《猫》、《小兔子》、《企鹅》则利用各种彩色纸剪成大小不一,形状各异的纸片,按照各个画面所需要的形状、色彩拼贴成一幅生动有趣、可爱稚拙的动物造型。? ?? ??3、制作步骤:? ?? ??把剪好的碎纸进行分类,如果纸块大可用剪刀剪小些,然后用小盒子(如:火柴盒)装起来,以备拼贴。? ?? ???先用铅笔画出小动物的造型,然后再进行拼贴。粘贴方法可以参考《瓜子贴画》的做法,或在底纸上贴双面胶,而后逐块粘贴碎纸片,或先用毛笔把选好的彩纸片刷上胶水,一块块地贴上。 ? ?? ?三,巡回辅导。要由计划,有步骤地进行,既要照顾全班同学,又要注意对个别同学的帮助。? ?? ??四,进行小结。
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