浙教版八年级科学下册1.5磁生电(第1课时).pptVIP

浙教版八年级科学下册1.5磁生电(第1课时).ppt

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2.交流发电机线圈内和外电路中的电流分别是( ) A、交流电和直流电 B交流电和交流电 C直流电和交流电 D直流电和直流电 3.此装置是什么机器?工作原理是什么?工作时能量的转化情况怎样? B 发电机 电磁感应原理 机械能转化为电能 闭合电路的部分导体没有做切割磁感线运动时,不会产生感应电流 4、如图所示是探究电磁感应现象的实验装置,装置中的直铜线ab通过导线接在灵敏电流计的两接线柱上,当让ab迅速向上运动时,电流表指针__________(选填“偏转”或“不偏转”);实验时开关应该__________, 实验结果表明______ ____。 不偏转 闭合 如图所示这一实验装置可用来研究 。 小月还想进一步探究通电导线受力方向与电流方向的关系,她具体的做法是 ; 为了探究通电导线受力方向与磁场方向的关系,她还应该如何做? 。从这一系列实验中我们可以得出什么结论? 保持磁场方向不变,改变电流的方向, 观察导线的运动方向 通电导体在磁场中受力运动情况 保持电流方向不变,改变磁场的方向, 观察导线的运动方向 通电导体在磁场中受力运动方向与磁场方向和电流方向有关 你知道生活中还有哪些地方利用了电磁感应现象吗? 话筒.swf 电和磁的三大关系(三大原理) 1、电流能产生磁场 (电生磁) A B 2、磁场对电流会产生力的作用 G G1 3、利用磁场可以获得电流(电磁感应) ( 磁生电) 阅读P26电与磁发展的历程,将下列事件按时间排序。 发现磁现象 发明指南针 建立磁学,指出地球是个巨大磁体。 发现电流的磁效应 发现电磁感应现象 发明自激式发电机 建立统一的电磁理论 证实电磁波的存在 实现无线通信 出现磁存储技术 磁共振应用于医学诊断,磁悬浮列车进入商业化运行 2 7 5 4 9 6 10 8 3 1 11 浙教版视频资料/flash动画/ 图片素材实在太大, 请大家根据下面方法单独下载 丹麦物理学家 : 奥斯特 (Oersted H.C 1777 —1851 ) 英国化学家、物理学家。 电能生磁,那磁能生电吗? 法拉第(1791~1867) 物理史料: 安培坐失良机! 科拉顿跑失良机! 法拉第捕捉良机! 英国物理学家法拉第经过10年的探索,在1831年取得突破,发现了利用磁场产生电流的条件和规律。 设计记录实验数据的表格,记录数据。 探究:产生电磁感应现象的条件和规律 实验条件 指针摆动情况 实验电路 实 验 条 件 指针摆动情况 实验电路 G _ + G _ + G _ + G _ + 线圈的一侧在磁场中静止 闭合开关 不摆动 闭合开关,增强磁性。 闭合开关,增加线圈匝数。 不摆动 闭合开关,部分导线做垂直于磁场方向向左和向右运动。 摆 动 闭合开关,部分导线做斜向上或向下运动。 摆 动 线圈的一侧在磁场中运动 闭合开关,部分导线做平行于磁场方向向上和向下运动。 导线静止而磁体运动 闭合开关,磁体做水平向左和向右运动。 闭合开关,磁体做斜向上或向下运动。 闭合开关,磁体做垂直向上和向下运动。 摆 动 不摆动 摆 动 G _ + G _ + G _ + 探究:产生电磁感应现象的条件和规律 实验结论: 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,就有电流产生。 如果电路不闭合,导体两端有感应电压。 做切割磁感线运动 2 闭合电路的一部分导体 1 电磁感应条件 感应电流 电磁感应现象 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应现象,产生的电流叫做感应电流。 讨论 感应电流的方向与哪些因素有关? 感应电流的方向与导体的运动方向和磁场方向有关。 电磁感应现象实现了将 能向 能的转化。 机械 电 思考与讨论: 如何用实验方法研究感应电流的大小与导体切割磁感线的速度及磁场强度之间的关系? 1、同一线圈、同一磁体,沿垂直磁场方向以不同的速度切割磁感线 2、同一线圈、不同磁性的磁体,沿垂直方向以相同的速度切割磁感线 练习 下图中,a表示垂直于纸面的一根导体,并且是闭合电路的一部分,它在磁场中沿如图中箭头所示的方向运动时,不会产生感应电流的是  (  ) B 判断下列现象中能否产生感应电流 d a b c B d a b c C d a b c A 有电流 没有电流 有电流 当一根导线在磁场中做切割磁感线运动时

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