藏北草原第二课时案例及反思.docxVIP

《藏北草原》第二课时案例及反思 课文说明： 《藏北草原》是鄂教版五年级上册第四单元的第二篇课文，本单元以江山如画为话题，安排 了三篇课文，要求学生体会字里行间的情感，感受祖国山河的美丽。《藏北草原》是一篇文 辞优美的文章，作者从景和人两方面具体描写草原，向我们展现了藏北草原的美丽以及草原 人的热情好客，美丽善良，激发学生对草原的热爱Z情。 教学目标： 1、 正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 2、 理解课文内容，联系上下文体会重点语句中蕴含着的思想感情。 3、 体会文章的表达方式，引导学生感受藏北草原的景美、人美，激发学生对草原的热爱之 情。 ［第二课时课堂实录］ 一、 复习导入 师：美丽的草原，绿绿的草地，雪白的羊群，是那么令人神往。上节课，我们随着作者到一 望无际的藏北草原神游了一番，观了草原的景，也认识了草原人，作者深深地爱着它的故乡 ——藏北草原，它笔下的草原是怎样的呢？让我们继续在课文屮细细品味吧！ 二、 精读文章，感悟景美、人美、体会情感。 （出示学习要求） 师：课文是从哪几方面描写藏北草原的呢？ 生：课文是从藏北草原的景色和藏北草原举行的丰收节这两方面进行描写的。 师：给你印象最深的是什么呢？ 生：我印象最深的是藏北草原举行的丰收节。 师：真会读书，大家也要像这位同学这样认真品读。文屮哪些句子是在描写草原的美景呢？ 谁來读给大家听？（指名读） （课件出示