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- 2019-03-12 发布于河南
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《人物描写一组·凤辣子初见林黛玉》
教学设计
宏伟实验学校
谭晓琳
《人物描写一组·凤辣子初见林黛玉》教学设计
(一)教材解析
《“凤辣子”初见林黛玉》是人教课标版五年级下册第七单元《人物描写一组》中的第三个片段描写,本组教材以“作家笔下的人”为专题,采取了不同的手法,刻画了一系列鲜活的人物形象。本组课文的教学重点是指导学生感受作家笔下鲜活的人物形象,体会作家描写人物的方法,并在习作中加以运用。
《“凤辣子”初见林黛玉》节选自《红楼梦》第三回,重点写的是林黛玉初进贾府,与王熙凤见面的经过。通过对这一见面过程的描写,向我们展示了一个泼辣张狂、善于阿谀奉承的人物形象。课文通过正面、侧面两个方面的描写,展示了王熙凤的性格特征。
(二)教学目标
【知识目标】 认识本课生字,能正确读写“媳妇、风骚”等词语。正确、流利地朗读课文.
【能力目标】初步感受王熙凤的人物形象。学习作者的语言、外貌等人物描写方法。进一步体会这样写的好处,并学会运用。
【情感目标】激发学生阅读《红楼梦》以及中外名著的兴趣,感受名著在塑造人物形象上的艺术魅力。
(三)教学重难点
重点:读通课文,通过课文中的相关描写初步感受王熙凤这一人物形象。
难点:学习作者抓住人物的语言、外貌等描写人物的方法。
(四)教学理念
学生经过小学四年多时间的学习,已经了解了一定的人物描写方法,但总不能灵活运用这些人物描写方法。在描写人物时会落
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