语文人教版五年级下册12课半截蜡烛教案设计.docVIP

课题 12 半截蜡烛 主备人 王志红 共（ 1 ）课时 第（ 1 ）课时 学习目标： 1．学习生字词，能联系课文具体内容进行解释，并能结合表演深入体会“轻轻地”、“从容地”、“镇定地”等词语的内涵。2．能在熟读课文的基础上，有条理地复述故事的主要情节。3．对人物有自己的评价，并能从中感受到课文中人物在危险面前所表现出来的机智与勇气。 学习重难点： 1．学习生字词，能联系课文具体内容进行解释，并能结合表演深入体会“轻轻地”、“从容地”、“镇定地”等词语的内涵。2．能在熟读课文的基础上，有条理地复述故事的主要情节。 学生活动 教师活动 　一、揭题 　　　　齐读课题，学生质疑：课文为什么用“半截蜡烛”作题目？这“半截蜡烛”有什么特别的地方吗？ 　　二、初读课文，感知内容 　　　1．自由读课文。 　　　2．小组朗读检查，读通课文，解疑。 　　　3．读剧本，想想剧本主要讲了什么事？ 　　　4．你最欣赏谁的语言，为什么？ 　　三、演一演 　　　1．学习演第一场戏。 　　　　（1）请大家自由读第一场戏（第三自然段），思考：你准备通过伯诺德夫人的哪些动作、神态、语言及心理活动来演出她的勇敢、机智。把重点词句用相应的符号圈画出来。 　　　　（2）交流。 　　　　（3）小结。 　　　　　　尽管情况危急，伯诺德夫人内心十分焦虑，但她还能表现得这么从容、机智，真是了不起。如果让你演伯诺德夫人，你能