语文人教版五年级下册第五课古诗词.docVIP

人教版小学语文十册 第 5 课 古诗词三首 【教学目标】 1、知识与技能：①会写“牧、蓑”两个生字和“牧童、蓑衣”（要求正确书写、牢记）。②能有感情地朗读和背诵古诗《牧童》，并能正确默写。2、过程与方法：①借助课文中的注释，联系课文插图，用自己的话说说诗句的意思，体会牧童童年生活的纯真和美好。②有感情朗读、想象画面、理解诗意，积累中国语言文字和训练口头表达能力。　　3、情感态度与价值观：通过古诗的学习，体会牧童童年生活的纯真和美好。　 【学习重点】借助课文中的注释，联系课文插图，用自己的话说说诗句的意思，体会牧童童年生活的纯真和美好。 【学习难点】借助课文中的注释，联系课文插图，用自己的话说说诗句的意思，体会牧童童年生活的纯真和美好。 【教学时间】两课时 【前置性学习】 资料链接： 吕岩 字洞宾，唐代京兆人。咸通举进士，曾两为县令。值黄巢起义，携家入终南山学道，不知所终。 杨万里 （1127—1206）字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今属江西）人。诗以善写田园著称，南宋四大家之一。有《诚斋集》。 辛弃疾 （1140—1207）南宋词人。字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。有《稼轩长短句》。 二、基础达标： （一）诗句填空。 1、草______横野__________，笛_______晚风__________。 _____________黄昏后，不脱_______________