第三课多彩的消费().pptVIP

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  • 2019-03-01 发布于江西
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量入为出适度消费 --在自己经济承受能力之内进行消费 .反对超前消费. 避免盲从理性消费 --避免盲目从众;避免情绪化消费;避免重物质消费轻精神消费的倾向 保护环境绿色消费 --以保护消费者健康和节约资源为主旨,核心是可持续消费.保持人与自然环境之间的和谐 勤俭节约艰苦奋斗 --是我国的传统美德和优良作风,任何时候都应该发扬光大 通过消费内容不同的对比,寻找影响消费水平的原因? * (一)影响消费水平的因素 1.收入 * 介绍收入与消费的比例关系 * 预期收入与消费信心也是正比 * 预期收入与消费信心也是正比 * 预期收入与消费信心也是正比 * 预期收入与消费信心也是正比 * 预期收入与消费信心也是正比 * 引出另一个重要因素 物价水平 * 2.物价 介绍CPI * * * 请问,02年和04年对比,李女士和张先生的生活消费有什么不一样?—引出消费结构的不同. * (三)消费结构 1.含义 2.恩格尔系数 系数越小,生活水平越高,消费结构得到改善. 返回上一页,让学生计算这个家庭的恩格尔系数.确定消费水平的提高. 了解课本19页图表,介绍北京系数 * (三)消费结构 1.含义 2.恩格尔系数 系数越小,生活水平越高,消费结构得到改善. 返回上一页,让学生计算这个家庭的恩格尔系数.确定消费水平的提高. 了解课本19页图表,介绍北京系数 * (三)消费结构 1.含义 2

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