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chì fǔ jūn xián kuò kàn 嘱 záo xù nǐ 遨 谨 chóu zhuó bǐng mó mú 障碍 重岩叠嶂 shuài lǜ D 4.(大庆中考)下列句子没有语病的一项是( )(3分) A.在“一带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。 B.通过哈桑的誓言“为你,千千万万遍”,使我懂得了朋友间友谊的珍贵。 C.航天员举着国旗,通过摄像机镜头送出了节日的问候。 D.共享单车具有快捷、方便、灵活,已成为广大市民的重要交通工具之一。 【解析】A项,属于语序不当,应当先筑梦,再追梦,最后圆梦;B项,成分残缺,应去掉“通过”或“使”;D项,成分残缺,应在“具有快捷、方便、灵活”后加“的特点”。 C 5.将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话,语序排列最恰当的一组是( )(3分) ①我们只能迎难而上,努力向前方挺进。②因为退缩解决不了问题。③人走在路上,是可以停歇一下,却不可能停一辈子。④纵使前路布满荆棘,我们也不能退缩。⑤前方的路还是需要自己去探索,去经历。 A.④②①③⑤ B.③⑤④②① C.③⑤①④② D.①④②⑤③ B 6.学习本文后,七(3)班开展了一次“我与航天英雄”的综合性学习活动。(9分) (1)假如杨利伟到你们学校和大家交流,你有幸对他进行采访,你准备向他提什么问题?(3分) 示例:杨将军,您能再给我们讲讲您在太空中的感受吗? (2)2016年10月中旬,“神舟十一号”飞船发射成功,飞船随后与“天宫二号”对接,进行人在太空中期驻留实验,举国上下一片欢腾。 众多网友纷纷留言,写下自己的深切感受,表达发自内心的喜悦。仿照下面的示例,请你也来跟帖,别忘了给自己取一个好听的网名。(3分) 示例:【爱我中华】热烈祝贺“神舟十一号”发射成功!中国人民有能力征服一切! 略 (3)上网查一查神舟系列飞船的有关资料,说一说你所知道的中国航天英雄。(3分) 示例:“神五”——杨利伟,“神六”——费俊龙、聂海胜,“神七”——翟志刚、刘伯明、景海鹏,“神九”——刘洋、景海鹏、刘旺,“神十”——聂海胜、张晓光、王亚平,“神十一”——景海鹏、陈冬。 7.阅读课文“我看到了什么”部分,回答问题。 (1)杨利伟从飞船上看到的地球是什么形状?为什么?(3分) 不是球形,只是一段弧。因为地球的半径有6000多公里,而飞船的飞行轨道距离地面的高度是343公里左右。 (2)体会下列句子所包含的思想感情。(6分) ①飞船的飞行速度比较快,经过某省、某地域乃至中国上空的时间都很短,每一次飞过后,我的内心都期待着下一次。 希望看到祖国大地,表现了杨利伟对祖国的热爱之情。 ②我曾俯瞰我们的首都北京,白天它是燕山山脉边的一片灰白,分辨不清,夜晚则呈现一片红晕,那里有我的战友和亲人。 表现了杨利伟对家乡、对亲人的思念之情。 (3)杨利伟在载人飞船上究竟看到了什么?(6分) ①地球是弧形的;②地球上各大洲和各个国家的方位;③祖国的各个省份;④首都北京白天是一片灰白,夜晚是一片红晕;⑤类似棉絮状的物体。 (4)文中杨利伟为什么要强调自己没有看到长城这个事实?(4分) ①表现了没有看到的遗憾;②杨利伟用事实证明了以前“航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城”这个说法是错误的,表现了他严谨的科学精神。 8.本文展现我国宇航员杨利伟首次太空飞行的一些经历时,运用大量的心理描写来写他的所见所感。请你描写一段自己因为没有按时回家而担心父母责怪的心理。(100字左右)(10分) 示例:路灯亮了,我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时出现在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢。这时,我放慢了脚步,心想着该怎么办。现在只有一条路,那就是向爸爸承认错误,请他原谅。想到这儿,我又加快了速度,飞快地向家里跑去。 【解析】模拟(nǐ),舷(xián)窗。 B 10.下列词语书写有误的一项是( )(3分) A.定格 叮嘱 严谨 B.无虞 棉絮 烧灼 C.确凿 轮廓 脏腑 D.俯瞰 翱游 稠密 【解析】翱—遨。 D 这一刻,突然看见太空奇景 杨利伟 10时31分,舱内环境监测正常,地面指挥人员下达指令,允许我摘手套、解束缚带。我内心的渴望早就迫不及待了,我以最快的速度摘下手套,解开系在膝盖下方的束缚带,第一时间先往起一飘,然后拽着座椅很轻松地就过
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