八年级科学下册：《磁生电》课件-浙教版.pptVIP

1、产生感应电流的条件是（ ） A.导体在磁场中运动 B.导体在磁场中做切割磁感线运动 C.闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动 D.闭合导体在磁场中做切割磁感线运动 C (1)、导体在磁场中运动一定会产生感应电流（ ） (2)、导体在磁场中做切割运动一定会产生感应电压（ ） (3)、闭合导体在磁场中做切割运动一定会产生感应电流（ ） (4)、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割运动一定会产生感应电流（ ） 3.请判断: 谢谢！ 怎样从磁场中获得电流呢？ 1.电路中产生持续电流的条件? 一是需要电源 二是电路要闭合 2.如何知道电路中是否有电流？ 思考:如何根据探究目的设计实验电路呢? 电流表 G G0 G1 怎样从磁场中获得电流呢？ G G1 操作方法 现象 （电流表） 说明 闭合电路的一部分导体放在磁场中 导体静止不动 导体平行于磁感线方向运动 导体垂直于磁感线方向运动 导体在磁场中斜向运动 G G1 实验探究二：感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向和磁场方向之间是否有关系？ 实验一：感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向是否有关？ 实验二：感应电流的方向与磁场方向是否有关？ 英国科学家法拉第经过10年的研究，在1831年发现了磁生电的条件和规律，实现了利用磁场获得电流(磁生电)的愿望。 意义:导致了电能的大规模生产和利用，开辟了电气化的新纪元. 浙教版视频资料/flash动画/ 图片素材实在太大， 请大家根据下面方法单独下载 奥斯特实验： 引发的思考？ 电流 磁场 ？ 电能生磁 问题：怎样才能让磁产生电呢？ 1、可能需要哪些实验器材: 磁 铁 —— 提 供 磁 场 导 线 —— 电 流 的 载 体 灵敏电流计 —— 检验导体中电流的存在 实验： 实验： 2、应如何处理这些实验器材呢？ 闭合电路 G 闭合电路 ——形成电流必要条件 怎样从磁场中获得电流呢？ G G1 操作方法 现象 （电流表） 说明 闭合电路的一部分导体放在磁场中 导体静止不动 指针不偏转 指针不偏转 指针偏转 没电流 没电流 有电流 指针偏转 有电流 导体平行于磁场方向运动 导体垂直于磁感线方向运动 导体在磁场中斜向运动 A、磁场能产生电流。 B、能量转化： 感应电流：由于电磁感应产生的电流就叫做感应电流 电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫电磁感应。 机械能转化为电能。 切割磁感线 不切割磁感线 电路闭合 电路不闭合 总结：感应电流和感应电压产生的条件： 有电流和电压 无电流和电压 无电流、有电压 无电流和电压 刚才做实验时，灵敏电流表指针左右偏转，说明了什么？ 你认为电路中感应电流的方向可能与哪些因素有关？ 可能与磁场方向有关 可能与导体切割磁感线的方向有关 如何用实验的方法发现感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向和磁场方向之间的关系？ 4、设计实验记录表： 表1： 磁极位置 闭合电路的一部分导体在磁场中 电流表指针偏转方向（向左偏转、向右偏转） N上S下 向右切割磁感线 ? 向左切割磁感线 ? 闭合电路的一部分导体在磁场中 磁极位置 电流表指针偏转方向（向左偏转、向右偏转） 向右切割磁感线 N上S下 ? N下S上 ? 表2： 向左偏转 向右偏转 向左偏转 向右偏转 电路中感应电流的方向与导体切割磁感线的方向和磁场的方向有关 伸开右手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都跟手掌在一个平面内。把右手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，大拇指指向导体运动的方向，那么其余四个手指所指的方向就是感应电流的方向。 课堂巩固练习 1、观察图（a）和（b），回答： 图（ a）实验说明了 图（b）实验说明了 电磁感应现象。 磁场对通电导线受到力的作用。 × √ （1）导体在磁场中运动一定会产生感应电流。 （ ） （2）导体在磁场中做切割运动一定会产生感 应 电流。 （ ） （3）闭合电路导体在磁场中做切割运动一定会产 生感应电流。 （ ） （4）闭合电路的一部分导