语文人教版五年级下册26课威尼斯小艇（第二课时）.docxVIP

《威尼斯小艇》教案设计 教学目标： 　　　1、认识小艇在威尼斯水城的作用，了解威尼斯美丽独特的风情。学习作者观察事物的方法。 　　　2、了解小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，领会抓住事物特点写的表达方法。 　　　3、学会本课生字，认识生词。 　　　4、朗读课文，背诵课文前四个自然段。 　　重点难点：了解小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，学习作者是怎样抓住特点描写事物的。 教学准备：教学课件，实物展示台。 出示第二课时的学习目标 　　一、了解小艇的样子和特点： 　　1、当我们置身于威尼斯的小艇中，会有一种“船在水中走，人在画中游”的感受，那么就先让我们来看一看这些造型别致、乘坐舒适的小船。 2、出示2、3自然段，指名读，思考：威尼斯的小艇有哪些特点？（长、窄、深、两头翘起、轻巧灵活） 3、作者采用什么方法把小艇的样子写得形象生动。（列数字、打比方） 4、句子对比，体会运用修辞方法的好处 5、总结写法：用了这三个比喻句，我们眼前就出现了小艇的样子、造型。以及它行动起来的感觉，同一个事物从不同角度观察，不同的特点采用不同的比喻，形象、生动，给人留下深刻的印象。今后我们也要学习这些描写的方法，使我们的文章也同样生动、形象。 6、请同学们用一个词语来形容一下小艇的特点（奇特