语文人教版五年级下册走近西游.docxVIP

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  • 2019-03-12 发布于河南
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阅读指导课总体方案 一、指导思想: “营造书香校园,塑造成功人生”是我校阅读指导课的宗旨。阅读的根本目的在于帮助学生构建其高尚而充实的精神世界,让学生在不断的阅读中,知识得以积累,能力得以提高,心灵得以净化。“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”为了将学生培养成为一个终身爱阅读,终身爱学习的人。我们为学生提供大量的经典书籍,良好的阅读氛围,充足的阅读时间,将课外阅读适度引进课堂,加大课外阅读量,加强课外阅读指导,使学生热爱阅读,学会阅读,在阅读中陶冶情操,获取真知。 基本做法: 一、保证课外阅读时间 每天早晨有20分钟课外阅读时间,由语文老师直接负责。每周一节阅读指导课。 二、保证课外阅读量 我校的课外阅读按照新课标的要求,低年级的阅读量为5万字,中年级不少于40万字,高年级课外阅读总量不少于100万字。 三、推荐课外读物,做到“两统一” 结合学生年龄特点,引导学生阅读经典篇章,推荐读物,做到在统一的时间阅读统一的书籍,既便于检查,又便于学生及时交流,提高阅读质量。 四、指导学生阅读 首先要激发学生的阅读兴趣, 学生一旦对阅读产生了兴趣,在阅读过程中就会处于高度自觉状态,会以惊人的毅力去学习。 其次要上好阅读课,指导学生做好读书笔记,做好读书摘记卡。培养学生“不动笔墨不读书”的良好习惯,养成善于积累的习惯。 最后还要开展多项活动,加强阅读交流 (1)故事会

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