语文人教版五年级下册28、《彩色的非洲》教学设计与反思.docxVIP

《彩色的非洲》教学设计和反思 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解非洲独特的自然景观和风土人情，领悟文章的表达特点。 2、抓住重点词句深入理解非洲的色彩斑斓，了解“非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在哪些方面。 3、体会作者对非洲的赞美之情。 教学过程： 一、谈话引入 在人们的印象里，非洲恐怕是个伴随着贫穷、落后与疾病的地区，其实那都是由于非洲政治、经济落后所导致的。今天，老师却要用这样一个词语来形容非洲：彩色的。如果大家有疑问，我们一起走进课文去了解吧！ 二、自学生词 1、课件出示：斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、 强悍、 粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、 目不暇接 2、小老师带读生字词 3、难懂词语理解：炽热、充沛、强悍、粗犷 4、强调“含情脉脉”的读音和“脉”的多音字读音；“目不暇接”中“暇”的字形； 三、走进非洲 1、播放视频。现在我们的非洲之旅已经开始了。课件播放非洲风光视频 2、交流感受。逛了一圈非洲，你有什么感受？（美丽、迷人…