语文人教版五年级下册赵州桥.docVIP

《赵州桥》教学设计 教学目标： 1.认识“县、济、匠”等10个生字。会写“县、设、参”等14个字。能正确读写“设计、参加、雄伟、全部、横跨、创举、减轻、冲击力、重量、节省、坚固、美观、石栏、栏板、精美、图案、前爪、回首、遥望、双龙戏珠、才干、宝贵、遗产”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 3.了解赵州桥的结构特点和建筑特色 【教学重点】 让学生了解赵州桥的建造特点，体会作者的表达方法。 【教学难点】 帮助学生理解赵州桥设计上的特点及其好处。 【教学准备】 多媒体课件。 【教学过程】 （一）创设情境，走进赵州桥 中国是桥的故乡，无数文人墨客都曾留下关于桥的美丽诗篇，“枯藤 老树昏鸦，小桥流水人家。”三言两语便勾画出天涯游子所见之景， 所伤之情。 谈话：同学们，生活中我们经常见到桥，老师这也有一些有名的桥的图片，下面我们就一起来欣赏这些有名的桥。（课件播放有关桥的图片） 同学们，看了这些图片，你有什么感想呢？ （雄伟、美丽……建设者非常的聪明、能干） 今天我们要学习的这篇课文，就是写桥的，这座桥可不简单，它有1400多年的历史了，它叫赵州桥。（板书：赵州桥） (二)检查预习，初知赵州桥 1.文中的生字词你会读了吗？大家来共同