蓓蕾计划学生非纸笔考评方案.docxVIP

苇子小学“蓿蕾计划”学生非纸笔考评方案 为了全面落实蓿蕾计划”工作，促进学生素养的稳步 发展，我们需要加大对学生的评价方式、评价内容、评价标 准及评价工具的改革力度，真正发挥评价的教育功能和导向 功能。结合我校的实际情况特制定我校的‘蓿蕾计划”非纸 笔考评方案。 一、测评时间 托管教师在6月初教师根据学校的安排时间对学生进行 评价。 自主安排。 二 测评对象：参加课后免费托管的学生 三、测评内容及组织形式 本次非纸笔测试包括小学段的语文、数学、音、体、美、 学科。具体内容如下： 附件1：语文 附件2：数学 附件3：美术 附件4：音乐 附件5：体育 附件1:语文 （-）识字：（20） 内容：把静态托管校本教材中要求会认的生字，以字、 词、句相结合的形式编排成2份试卷，难易有度。 形式：让学生用抽签的方式认读其中一份试卷。认读前 可稍作准备，认读时教师不提示，只对读错的字作记号。学 生开始读错，后又自行纠正，应视为正确。 （二）朗读：（20） 内容：从静态托管校本教材中精选若干片段，组成5份 测试卷。 形式：学生用抽签的方式决定朗读内容。 （三）口语交际：（25） 内容：依据教材和学生生活实际，设计5个交际话题（注 意话题的互动性）。 形式：学生用抽签的方式决定交际话题，可以是生生交 际，也可以是师生交际。 （四）唐诗背诵：（35） 内容：按1——6年级教材中要求背诵的唐诗，自主命