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规范管理，减负增效 （2009——2010第一学期教学管理中心工作计划） 一、 指导思想： 围绕区教研室和学校的工作计划，以科学发展观为指导，进一步深化课程改革，完 善考核机制，细化、强化教学管理，突岀教学工作的中心地位；加强教学规范性的指 导和科学性的研究，以学习研究、检查督促为主要形式，规范教学行为；以活动为载体, 加强教学研究，提高教师的思想水平和教育水平；全面落实学校工作意见，以生为本， 以实践有效教学为主题，依托校本精致化管理方案，以达到减负增效的目标。 二、 工作目标 1、 坚持全面实施素质教育，严格执行《江苏省中小学管理规范》、市教育局“五 项严格规定”，开展丰富多彩的课外活动，策划并组织开展好每月的主题节活动。 2、 认真落实教学常规，促进教学管理精细化。 3、 加快校本课程的开发进程，丰富校本课程内容，促进学生学生多元化发展。 4、 继续推进“新基础教育”实施工作，确保实施水平有提高。 5、 加强对综合实践活动的组织和领导，开展丰富多彩的综合实践活动，培养学生 的实践能力和创新意识，促进学生主动发展。 6、 加强教研组、备课组建设，改革教研方式与备课方式，提高教研与备课实效。 7、 继续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。 8、 加强课外阅读指导，精心打造“书香校园”。把培养学生喜爱读书的习惯作为 教学工作的有机组成部分，引导学生多