语文人教版五年级下册《自己的花是给别人看到》.docVIP

《自己的花是让别人看的》 北郭乡安玻希望学校 李海燕 教学目标： 认知目标：了解作者所介绍的德国风景与风俗特点。 能力目标：在勾画景色奇丽、民族奇特的句子中，培养学生的阅读理解能力； 情感目标：体会“人人为我，我为人人”的人生境界。 教学重点： 了解作者所介绍的德国风景与风俗特点。 教学难点： 体会“人人为我，我为人人”的境界。 教学过程： 一、谈话导入 1、同学们，你们养过花吗？你们养花的目的是什么？大家都把自己养的花放在什么地方？ 2、你们知道吗，在德国的哥廷根，只需漫步于街头，你就可以随意欣赏到家家户户种植的鲜花。因为在那里，自己种花的目的是让别人看的。今天，就让我们跟随著名的语言学家季羡林先生一起走进哥廷根，感受那里与众不同的异国风情。(板书课题） 二、初读课文 1、课件出示学习目标。 2、请同学们大声朗读课文。（可以自己读，同桌读，小组读。） 3、复习字词（多媒体出示词语） （1）第一组：宇宙 天性 真切 奇丽 奇特 脊梁 （2）第二组：莞尔一笑 应接不暇 花团锦簇 姹紫嫣红 耐人寻味 三、再读课文，整体感知 1、指名学生分段读课文 2、了解季羡林 第一课时中我们对作者季羡林有了简单的了解。（出示多媒体）季老先生曾在德国的哥廷根大学留学,他在那里生活了十年才回国，在198