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第一单元 圆柱与圆锥
一、单元教学内容:
面的旋转 、 圆柱的表面积 、 圆柱的体积 、 圆锥的体积。
二、单元教学目标:
1、结合具体情境和操作活动,引导学生整体把握“点、线、面、体”之间的联系。
2、从多种角度探索圆柱和圆锥的特征。
3、探索圆柱表面积的计算方法,发展空间观念。
4、经历圆柱和圆锥体积计算方法的探索过程,体会“类比”的思想。
5、在解决实际问题中用活所学知识,感受数学与生活的联系。
三、单元教学重点:
1、从多种角度探索圆柱和圆锥的特征。
2、探索圆柱表面积的计算方法,发展空间观念
3、圆柱的表面积 圆柱的体积 圆锥的体积
四、单元教学难点:
1、经历圆柱和圆锥体积计算方法的探索过程,体会“类比”的思想。
2、在解决实际问题中用活所学知识。
五、单元教材分析:
学生已经直观认识了长方体、正方体、圆柱和球,并初步了解了长方形、正方形、圆等平面图形的性质,学习了这些图形的面积计算,学生还认识了长方体(正方体),掌握了长方体(正方体)表面积与体积的含义及其计算方法。在此基础上,本单元进一步学习圆柱和圆锥的知识。本单元主要通过五个活动,引导学生学习面的旋转(圆柱和圆锥的认识)、圆柱的表面积、圆柱的体积、圆锥的体积等内容,并参与实践活动。本单元教材编写力图体现以下主要特点:
1.结合具体情境和操作活动,引导学生经历
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