九年级语文上册第二单元5《孔乙己》教学课件[语文版].pptxVIP

鲁迅; 1、了解文章背景，梳理小说的情节结构。 2、掌握文中人物描写的方法，把握人物性格特点。 3、把握文章主旨，了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。;作家作品; 1、小说的三要素是? ???、 ?　　? ???和???????????。 2、小说的故事情节可分为 ??? ????、???????、??????和 ???????????四部分。 3、小说的环境主要包括 ?? ??????和?????????????。;整体感知; 第一部分（1－ 3）介绍咸亨酒 店，交代环境。;整体感知;描写人物的方法;身材高大 清白脸色;外貌描写;满口之乎者也;不回答;摸;坐着用这手慢慢走去了;合作探究;1：课文第一部分具体介绍了哪些内容？;（2）故事发生的时间;　　2：文章第二部分介绍了有关孔乙己的哪些生活片断？请找出来并分别加以评析。;（1）酒客揭短，取笑孔乙己偷东西。;（2）酒客嘲笑???乙己没有“进学”。;;（4）分茴香豆给孩子们吃。;（5）孔乙己最后一次到酒店喝酒。; 　 “大约”表估计、推测， 因为没有人说起这件事，没有确凿的证据。而根据 “到现在终于没有见”这样的情况估计，选用“的确死了”表示推测的可靠。小说以这一含蓄语句作结尾，让读者自己去想象孔乙己的悲惨结局，思索造成悲剧的社会根源，言虽尽而意无穷。;（二）默读课文。