我们他和社会互动.PPT

基礎社會科學 社會學單元第一週 森林、樹群，還有那件事 第五章 我們、它和社會互動 授課教師--唐文慧 第五章 我們、他和社會互動 社會體系中的自我與人 社會體系為我們鋪了許多阻力最小的路, 但我們仍然是那個理解,解釋和選擇走哪條路的人. 然而我們思想的組成元素以及我們行動所具有的意涵, 唯有在與文化和社會結構有關聯時才具有意義 第五章 我們、他和社會互動 自我的概念 米德(George Herbert Mead): 我們在孩提時候發現“自我”的過程,是透過發現他人以及他們對自己和對我們的概念而來. 我們是透過發現他人的內心世界,而學會思索自我的. 我們認知到其他人以特定的方式思考我們,理解我們,對我們有所求,有所感覺,或者與我們無關地生活著. 第五章 我們、他和社會互動 自我的位置與關係定位 我們透過多樣的身分, 累積社會社會認同, 並以這些身分找出自己在社會體系中的位置,自己和他人關係的關係定位. 高夫曼(Erving Goffman) : 當我們擁有某個身分時,隨之而來的角色提供我們一個現成的“自我”, 也就是一條典型角色道路的方式參與社會生活. 我是誰 ??? 在社會生活裡,“我是誰“並不存在絕對,客觀的意義, 人們認為我們是誰,我們就是誰; 從社會身分中,人們往往已經從文化概念中建構出一個我們是誰的真實(reality)了. 社會身分屬性所提供的一條阻力最小的路 ! 如: 名片上的資訊和別人認識的我 第五章 我們、他和社會互動 角色關係的資訊來源 重要他人(significant others) 對我們來說是特定的人,他們像鏡子一樣,反映出我們的形象,這些形象也構成我們認知自己是誰的一部分. 一般他人(generalized others) 一般他人並不是特定的個人或團體,而是我們的觀念,用觀念想像一般人會怎麼看待某個社會情境和該情敬禮所屬的不同身分的人. 社會角色與互動的互相參照 鏡中自我的概念(looking-glass self)-我視他人為一面鏡子,鏡中也反映出我想他人是如何想我的. 第五章 我們、他和社會互動 體系中的自我 我們如何參與體系的關鍵在於社會互動這個概念,而社會互動的關鍵則在於行動(action)和舉止的區別. 簡而言之,有意義的舉止就是行動,而行動是我們與他人互動,參與社會體系和社會生活的基石. 第五章 我們、他和社會互動 社會互動說明了社會體系如何發生,而也展現了個人如何以社會個體(social being)存在. 高夫曼的“自我的表演“概念(the presentation of self) : 個人就像舞台上的演員, 每個社會情境都有他的道具和佈景, 都有基本腳本和即興演出的機會. 我們不僅是演員, 也是別人的觀眾, 努力讓自己像自己扮演的角色,對情境有“正確”的態度. 第五章 我們、他和社會互動 讓體系發生 從最簡單的意義來說, 社會互動是由人們創造和維持一個特定的現實感所用的各種方式所構成的. 社會情境則須透過社會真實而界定, 而社會真實也只有在人們主動形塑和維持下才存在. 每一個人也都在用他們對真實如何建構的知識來理解外界發生了什麼, 以及我們該如何扮演我們的角色讓世界運轉下去. * *