初中地理试题命制和试卷开发专题培训.pptVIP

地理试题设计的技巧和方法 ◆再次，试题内容立意要有创新。同样的知识点，可以从不同的层次、不同的角度、不同的方法……加以审视。或以不同层次求变，或从不同角度求活，或用不同方法求新……如在试题内容的梯度设计上，层次分明。从简单到复杂、从具体到抽象，先是基础题，再是变式题，最后是综合应用题。 ◆第四，教给学生的学习方法上有创意。古人云：授人以“鱼”，不如授人以“渔”，说明教给方法的重要性。学生学习方法的养成，有多种途径。通过习题的训练、指导，能获得一些经验和方法。重要的是试题的设计者要有心“栽花”，把学习方法、技巧等融合到习题中。 地理试题设计的技巧和方法 例10　下图是我国4个省的轮廓图。据此回答1～3题。 地理试题设计的技巧和方法 1.你能找出4个省中黄河未流经的一个吗？　　 （　　） 　　　　　　　　　　　　　　　 　A.①　　　　B.②　　　　C.③　　　　D.④ 2.小明想在假期去看海，4个省中有一个能满足他的要求，这个省区是　　　　　　　　　　　　　　（　　） 　A.①　　　　B.②　　　　C.③　　　　D.④ 3.要熟悉我国各省级行政区的轮廓特征，可采用“联想记忆法”。请发挥你的想象力：这些省区的轮廓像什么？选一个你认为最像的。 A.①像一只美丽的天鹅　　　　B.②像一个秦陵兵马俑 C.③像一只爬行的乌龟　　　　D.④像一头奔走的熊 1.A　2.C　3.ABCD任意