初三病句辨析修改复习.pptVIP

辨析病句的方法： 解题策略 一、审读法。通过审慎地阅读，去发现句子的毛病。凡是读起来别扭，听起来含糊的地方，就可能有语病。幻灯片 二、简缩法。简缩法就是把结构比较复杂的句子化简以后来进行检查。简缩法 ： 一、审读法。通过审慎地阅读，去发现句子的毛病。凡是读起来别扭，听起来含糊的地方，就可能有语病。： 例： 1.她有一个女儿，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮些。 2.牧童牵着牛在吃草. 简缩法 ： 长句紧缩抓主干 有些句子由于较长，修饰成分多，语病不容易看出来。先抓主干（主、谓、宾） ,再梳理枝叶（定、状、补）. [状]，（定）+主 [状]+ 谓 +〈补语〉（定）+ 宾+〈补语〉 陈述对象 陈述内容 回答谓语动词谁或什么 （1）早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。 （2）规规矩矩的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。 1 我们的校长很年轻，大概三十岁左右。 2 北京申办奥运会成功后，我就萌发了想学好外语，2008年去北京当个志愿者，为奥运服务。 3 我生长在戏剧之家，戏剧对我一点都不陌生。 4 不要认为岩石是坚固不坏的，它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”。 8 到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。 9 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。