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- 2019-03-07 发布于广东
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课题学校文化建设研究计划
指导思想:
以科学发展观为指导,从课题入手,以问题为突破口, 以解决学校科研工作困难为目的,以主题活动交流与专题 研究为载体,在区教科室的指导下,根据各个学校总体工 作安排,扎实有效地开展群落活动。全面提升群落科研整 体水平,实现教育的均衡发展、内涵发展、可持续发展。
存在问题:
各校课题研究面临中期过渡,需进一步探寻深化点 和可持续发展的增长点。
群落科研活动的连续性和实效性仍需加强。
网上交流不够,群落博客利用率不高。
工作重点:
积极组织并认真开展主题性群落交流活动,加强了 对实验过程的监控指导、促进科研水平均衡化发展。
认真落实各校成果展示活动,重视过程性资料的积 累与经验的提升,力求多出成果,形成群落活动亮点。
加强博客的建设与管理,积极开展网上交流,群落 活动
具体工作
开展群落研究调查,探寻问题与发展需求。
在开学初我们将组织一次各校课题研究问题梳理,需 要群落协助解决的问题或困惑情况的调查,为群落活动准 确定位,使课题研究活动更具实效性,不断向纵深发展。
定期开展主题研讨活动,促进成员学校的特色形成。
为落实区教科室关于让群落研究更大层面的发挥优势 互补,相互借鉴,共促提高作用的精神。实现“办规范+特 色学校,创市中优质教育品牌?”最终奋斗目标。本学期在 群落活动的实施方面,我们将继续开展由各校分别承办的 主题性群落交流活动,在科研水平的
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