九年级语文上册第五单元17《茶馆（节选）》教学课件[语文版].pptxVIP

茶馆 老 舍学习目标： 1、理解剧中所展示的特殊的矛盾冲突。 2、分析王利发等人的形象特点。 3、品味准确、生动、幽默而富于个性化的语言。剧情（背景）介绍通过在茶馆里活动的70多个各色各样的人物，依次反映了三个时代长达50年的社会生活。第一幕（1898年）戊戌变法那一年 政治黑暗，国弱民贫，洋人势力越来越大，洋货源源而来，农村破产，卖儿卖女。有些知识分子想变法改良，有些想办实业，富国裕民。可统治阶级中的顽固派不肯改良，把维新派头脑杀了几个……顽固派得势后，连太监也想娶老婆，乡下依然卖儿卖女，特务更厉害，随便抓人问罪……剧情（背景）介绍第二幕 民国军阀混战时期，洋人操纵军阀相互开战，因而富了洋人，苦了百姓……第三幕 北京被日军阀霸占了8年，老百姓好不容易盼来了胜利，又来了国民党，日子照样不好过，甚至连最善于应付的茶馆老掌柜也上吊了。什么都完了，只盼着八路军来解放……　《茶馆》代表了老舍话剧创作的最高成就，作品以旧北京城中一个大茶馆－－裕泰茶馆的兴哀为背景，通过对茶馆及各类人物变迁的描写，反映了从清末、民初到抗战胜利后三个不同时代的近50年的社会面貌，揭示了半封建半殖民地的旧中国从动荡、黑暗和罪恶。看《茶馆》作思考《茶馆》第二幕中出场的人物有多少位？可以把他们分为哪几类？（列表）剧本中舞台说明的类型、特点和作用分别有哪些？（举例）戏剧人物语言的个性化可以从哪些方面具体看出来？（