工作情境 学习目标 任务实施 交流评价 作业布置 提出问题 学习目标 工作情境 任务实施 交流评价 作业布置 任务一、了解合金的定义及分类 任务二、掌握合金钢牌号的阅读; 任务三、了解合金结构钢的应用; 学习目标 任务实施 交流评价 作业布置 任务一、了解合金的定义及分类 工作情境 定义 分类 学习目标 任务实施 交流评价 作业布置 工作情境 定义:在普通碳素钢的基础上添加适量的一种或多种合金元素的钢。 性能:高强度、高韧性、耐磨、耐蚀、耐低温、耐高温、无磁性等特殊性能。 学习目标 任务实施 交流评价 作业布置 工作情境 合金结构钢:工程工件用钢、机器零件用钢 合金工具钢:刃具钢、模具钢、量具钢 特殊性能钢:不锈钢、耐热钢、耐磨钢 分 类 前面两位数字表示钢的平均含碳量的万分数。 元素符号表明钢中含有的主要合金元素。 后面的数字表示该元素的含量。合金元素含量小于1.5%时不标,平均含量为1.5%~2.5%,2.5%~3.5%…时,则相应地标以2,3…。 学习目标 任务实施 交流评价 作业布置 工作情境 任务二、掌握合金钢牌号的阅读; 两位数字(碳含量)+元素符号+数字 学习目标 任务实施 交流评价 作业布置 工作情境 任务三、了解合金结构钢的应用 高强度钢板常用Q340制造,Q340含碳量小于0.25%,有较好的冷热加工成形性,良好的焊接性、
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