.研究型大学硕士生学术能力发展现状.研究——以厦门大学为例.pdf

Allin of all，academic students wellin abilitypostgraduategenerally develops research at somedimensionsoftheacademicneedtobe universitypresent，but ability author thatrelevant and shouldmake personnel improved．Thesuggests departments effortstoreachforthe of students’academic goal healthydevelopmentpostgraduate maketheresearch innovativetalentscultivationcome ability,and university objective inthe true．Herearethemainfourareaswhichneedtobe attentionto following： paid research student admission activities，and selection，graduatecourses，scientific self-discipline． Words：Research student；academicability Key univerSity；postgraduate 目录 第一章绪论…………………………………………………………………1 第一节研究背景与意义………………………………………………………1 第二节已有研究成果与评价…………………………………………………4 第三节研究目的、思路与方法……………………………………………．．11 第二章理论与问卷设计…………………………………………………14 第一节相关概念界定…………………………………………………………14 第二节培养硕士生学术能力的重要性和必要性……………………………20 第三节调查问卷的编制和形成…………………………………………………。23 第三章硕士生学术能力发展的实证调查………………………………27 第一节研究设计………………………………………………………………27 第二节硕士生学术能力发展的调查结果和分析…………………………………29 第三节人口统计学信息与学术能力的关系及讨论……………………………“33 第四章硕士生学术能力培养情况和影响因素………………………。40 第一节硕士生读研动机和科研动力…………………………………………40 第二节硕士生参与学术研究的情况……………………………………………42 第三节硕士生学术能力发展的影响因素分析…………………………………46 第五章结论与建议………．．．……………………………………………”52 第一节主要结论………………………………………………………………………”52 第二节对策建议……………………………………………………………………··56 第三节创新与不足…………………………………………