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课题： 学习蓝球行进间胸前传接球技术 科目：体育 教学对象：高二年级 课时：一课时 提供者：王斌 单 位：封丘县第二高级中学 一、教学内容分析 1、 复习篮球原地胸前传接球技术 2、 学习蓝球行进间胸前传接球技术 3、 体能练习（折返跑接力赛） 教学目标 1、认知目标：初步建立原地胸前传接球篮技术动作概念； 2巩固提高学生运球和对球的控制能力、支配能力，98%学生基本掌握篮球传接球技术； 3、情感目标：培养学生勇于表现自我、果断、不怕苦、不怕累的精神。 三、学习者特征分析 本次课的授课班级为封丘二中高二男生，四十人，学生来自全县各个初中，体育的运动技能虽然有差异， 但学生总体身体素质比较好，善于学习，再加上进高中一年来的学习，大部分同学都较好的掌握了篮球的一些基 本动作，为行进间传接球技术动作的教学奠定了良好的基础，因此，在教学中，逐步引导学生把动作与动脑很好 的结合起来，给学生提供进一步认识、理解、运用所学知识的机会，从而提高教学效果。 四、教学策略选择与设计 教学设计采用设置情景、讲解、示范、提示、小组练习、自主探究、展示技术动作等方法引导学生进行练习， 采用教学挂图等方法促进学生自我评价。目的是想通过各种教学手段与方法，让学生首先建立正确的动作概念， 在建立正确概念的基础上有比较直观的认识，后通过练习来提高行进间传接球技术水平，为自身篮球技术水平的 发展与提高以及专项体能的