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- 2019-03-02 发布于江西
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关于体育与健康课程改革的几个问题 谭 华 华南师范大学体育科学学院 2006.6.上海 一、2002年学生体质健康监测结果 2004年对全国18多万名7~22岁城乡男女学生进行的监测结果显示,与2002年相比,我国学生在继续“发福”的同时,爆发力、力量等素质也继续下降,除反映速度素质的50米跑成绩略有提高外,其余各方面素质自2000年以来继续呈下降趋势。反映下肢爆发力的立定跳远水平,反映腰腹肌力量的仰卧起坐水平,以及反映肺功能的肺活量这三项监测结果与2002年相比,除个别组别略有上升,绝大部分组别继续呈现不同幅度的下降趋势。 ——新华网北京2004年4月19日电 超重及肥胖学生明显增多 2002年监测结果显示,7-18岁的城乡男、女生肥胖比例全部明显上升。 2004年监测结果显示,60%左右的年龄组超重及肥胖检出率继续上升,其中10-12岁城市男生肥胖率已达15.97%。 二、社会各方面的反映 中国与美国式的教育,不能讲哪一个好,哪一个不好,要因人而异……。换一种说法,对天资高的人,美国教育会好一些,而对于大多数的学生,基本上讲,中国的教育哲学是比较好的。……我的结论是中国传统的教育体制没有完全改变的必要。 两种教育方式各有利弊,要因人而异。对天资好的人,可以采取美国的教育方式,因为,基础训练对他多余;但对大多数人来说,基础训练还是必要的。中国的教育传统非常重要,对于80%的
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