八年级物理上册2.2我们怎样区分声音课件新版粤教沪版.pptxVIP

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  • 2019-03-02 发布于山西
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八年级物理上册2.2我们怎样区分声音课件新版粤教沪版.pptx

声音的高低——音调;;(1)一般情况下,女生的音调高于男生的音调. (2)声音在介质中的传播速度与声音的频率无关,在同种介质中,频率不同的声音传播速度相同. (3)振动部分越长,频率越低,音调越低.如吹笛子时,空气柱(振动部分)越长,笛子发出声音的音调越低.;例1下表中列出一些音阶的频率,由此可以看出( ); 解析:分析题表中数据可知,随着音阶从“1”到“7”音调增高,每个音阶对应的频率也是逐渐增高,由此可知,频率越高,音阶越高,故A正确,B错误.“悦耳动听”是说声音的音色好,与声音的频率高低无关,故C错误.由题表中的数据可知,相邻音阶的频率之差是不同的,故D错误. 答案:A;物体在1 s内振动的次数叫频率.声音音调的高低与频率有关,频率越高,音调越高;频率越低,音调越低.;用波形比较频率; 例2 声波可以在示波器上显示出来,先将话筒接在示波器的输入端,再将两个敲响的音叉甲和乙分别对着话筒发出声音,在示波器上出现了如图2-2-1所示的波形.通过对波形的分析,可知( ) A.甲声波的频率较高 B.乙声波的频率较高 C.两列声波的频率一样高 D.甲声波传播速度较慢 图2-2-1;解析:由题图可知,两列声波振动的幅度相同

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