高中生物一轮复习课本知识整合课件 第3章第2节细胞器—系统内的分工合作 新人教版必修1.pptVIP

答案　CD 【题后反思】　1.与分泌蛋白合成运输有关的细胞器有四种： 线粒体(供能)、核糖体(合成)、内质网(加工、运输)、高尔基体(分泌)。 2．分泌蛋白经过细胞膜的运输方式为胞吐，需消耗能量，体现了细胞膜具有流动性的结构特点。 3．运输的方向：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜。 4．研究手段为同位素标记。 5．空间结构在内质网中形成，成熟蛋白质在高尔基体中形成。 6．分泌蛋白的形成与分泌过程中是通过小泡经过膜融合转移到细胞外的，没有跨过生物膜，故通过0层生物膜。 7．分泌蛋白包括消化酶、抗体、某些激素等。 8．生物膜系统指细胞内(不是生物体内)所有的膜结构。从外到内包括细胞膜、细胞器膜和核膜，但一定不要忽视分泌蛋白形成过程中形成的囊泡。 3．如图，在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次出现在图中①、②、③、④、⑤部位。在这一过程中分泌蛋白通过的生物膜磷脂分子的层数是 A．4层 B．3层 C．2层 D．0层 解析　在整个过程中，分泌蛋白包在生物膜内，以“出芽”形成囊泡的形式转移，最后经细胞膜以胞吐的形式分泌到细胞外，所以通过的生物膜层数为0。 答案　D 实验　高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 1．实验原理 (1)叶肉细胞中的叶绿体，呈绿色、扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可以在高倍显微镜下观察它的形态。 (2