课改“合作社”作方案.docVIP

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  • 2019-03-28 发布于江苏
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课改“合作社”工作方案 改“合作社”工作方案 一、改“合作社”的工作目标 改“合作社”总体目标是打造一支既能指导引领,又能实践示范,并能发挥辐射带动作用的研究型教师团队。 改“合作社”立足于学生发展和堂效率,积极开展教育教学实践与改革;鼓励教师批判反思(个体反思),主动参与教研活动(团队反思);在工作中生成问题,自觉进行教育科研实践;最终产生一批在宜宾市乃至四川省有影响的教研科研成果,打造和培育一支研究型团队,在全校的教研和科研活动中发挥示范和引领作用,并进一步推进学校走优质特色发展之路,深入实施素质教育。 改“合作社”采用专业团队活动的形式开展工作,以教师间相互合作为方式,以合作共赢为原则,以教师专业发展为目标,着力提升教师的专业化水平;改“合作社”的根本是学生的发展,以教育教学中的问题为导向,以教研科研为载体,以教育教学实践活动为依托,以教育教学工作质量提升为重点,通过形式多样的活动,促进学生的发展,教师的发展和学校的可持续发展。 二、改“合作社”的机构设置及成员职责 (一)改“合作社”的机构设置 改“合作社”是根据本校发展需要而设置的。 1、改“合作社”负责人一般由一名学科骨干教师担任,组员由全校教师自由报名参与,经过改“合作社”负责人考核通过后成为正式成员。 2、改“合作社”成员必须具备下述条(准入条):(1)主动提升自身专业素质的愿望;(2)喜欢反思,具有一定的批判精神

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