小学生如何理财.docx

小学生如何理财??。 ?自我介绍，切入主题。 同学们大家好！我是段博文的妈妈，今天很高兴能和晨曦班同学一起来讨论一个跟我们生活息息相关的话题。（打开PPT），关于小学生应该如何理财。“理财”有没有同学知道是什么意思呢？“理”是打理，整理的意思，就是要把东西打理的井井有条，“财”就是财富，俗称“钱”。 打个比方，这钱啊就像是一个会下蛋的鸡，鸡代表着你的钱，如果你会打理你的钱，让钱变得越来越多，那么你的钱就是一只会下蛋的鸡。如果你只会花钱，不会打理你的钱，那么你的钱就仅仅是一只鸡，而且这只鸡还会变得越来越小。同学们你们希望自己拥有一只会下蛋的鸡吗？ 我们知道理财了，那理财的目是什么呢？使我们将来的生活有保障或者生活的更好一些。所以说理财不仅仅是有钱人的事，每个人都需要理财，要善于计划自己的未来。那么理财就很重要啦！ 金 钱 篇 首先我们来认识基本的钱币。 （打开PPT认识从古到今的钱）塑胶货币是一种用塑胶材料做的卡片，可以代替货币使用，所以叫塑胶货币。（金融卡、信用卡）有了塑胶货币，出门不需要带现金了只需带一张卡就可以了。 二、谁在印钞票？我们可以印吗？（看PPT） 三、.小学生金钱的主要来源？ 1、零花钱 、压岁钱 我们大部分的钱是从父母，亲戚那里不劳而获所得 首先要明白父母的钱是来之不易的，是辛苦劳动所得。其次亲戚朋友给的，我们应该学会感恩，礼尚往来不是别人天生就该给你的。所以我们长大了要懂得孝顺、感恩。长大了同样也要负担起家庭的责任。(看看各行各业父母辛苦工作的图片) 2、收集变卖废旧物品 3、劳动换取报酬（如：做家务，自己的小制作变卖等） 消 费 篇 （互动提出问题，孩子们回答：你们有零花钱吗？有多少，是怎么花的？一般都买什么东西？） 一 、钱的用途呢？ （看PPT） 1、满足自己的生活需求。 钱是我们实现愿望的工具，俗话说：“有钱走遍天下，没钱寸步难行。”比如在我们日常生活中，你想看一本书，你要去书店花钱买；肚子饿了，走进小吃店，一摸口袋没有钱，完了，吃不到了。所以说钱这个东西很重要。 　 2、帮助他人，让钱发挥更大的价值 手里有很多钱，但你不消费时，它就是废纸，因此钱可以分为两种：一种是死钱，一种是活钱。 发挥不出钱的价值，是死钱； 倘若回馈给社会，去帮助需要帮助的人 ，让更多的人受益，那么这笔钱就能发挥出更大的价值。不但是活钱，而且很有价值。 （展开图片）看一些贫困灾区的孩子们，在简陋的环境下生活学习，想想我们现在的生活，我们能否在我们的零花钱中积攒一些，在这些贫困的孩子们需要的时候，奉献出我们一点小小的力量，带给他们的却是无限的希望。我知道晨曦班的孩子个个都是有爱心的孩子 3、未雨绸缪，以备不时之需 二、如何理性消费（重点） 1、分清楚“需要”和“想要” （需要）是我们生活、生存必须满足的，是有限的仅仅是消费 （想要）是物质上、精神上的一种欲望，难以满足无度的不清楚是消费还是浪费。 小朋友们跟着爸爸妈妈上街看见这也想要那也想要，但是很多我们“想要”的东西并不是自己“需要”的东西。买一大堆我们不需要的东西就会造成浪费，也是不理性的消费。买我们“需要”的东西才是理性的消费。 2、克服购买“冲动”莫让虚荣心影响消费 小朋友们在消费的过程中容易出现虚荣心，攀比消费，还有炫耀的心理。或者看见别人买什么，自己就买什么。这些都是不理性的消费会造成更多的浪费。所以小朋友要抵制诱惑端正自己心态，从小做到理智消费、合理消费，更好地管理好自己的金钱，不做浪费的小主人。 3、基本的购买技巧 在买东西的时候学会货比三家。巧用商家打折。做到“花小钱办大事”。节省开支不乱花爸妈的血汗钱。 4、懂得量力而行 了解自己家庭的实际消费承受能力，在父母的经济承受能力内来消费，明白量力而行。我们要有正确的消费观念，才能够合理的消费。才不会出现冲动消费和攀比消费。良好的消费习惯，才能够让你们积累到更多的财富 储 蓄 篇 我们有钱了，也知道了怎么消费。如果不加节制的消费即使再多的钱，总有花完的一天（照着PPT讲） 什么叫做储蓄？ 把不用的零用钱，或口袋里剩下的钱，投入存钱罐里或者存入银行储存起来。这个就叫做储蓄！ 二、什么是银行？ 银行就是可以将你的钱，拿去存款，并且可以生利息的地方。 三、什么是利息？ 钱存在银行里，银行给你的报酬，就叫利息。 存款可以分短期、中长期、长期它的利息是不一样的。钱存在银行里，可以让钱滚钱，再生出更多的钱。 四、钱跑到哪里去了？ 我们这样也买那样也买，时间久了我们不记得钱花在什么地方了，为了明白的消费。因此，学会记录你的钱怎么来的，又去了哪里，用了多少，还剩下多少，就可以控制你的购买欲，不会乱买东西了 五、什么叫做记帐？ 记帐就是与钱的收入和支出有关的记录，用本子将它整理